文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好摘柿子500字作文？現(xiàn)在已經(jīng)了是秋天，各種果實(shí)相繼躍上枝頭。我們學(xué)校也有許多果實(shí)，這不，摘柿子活動開始了。中午，各班代表來到柿子樹前，現(xiàn)在的柿子樹，高高大大，一身綠色還未褪去，再加上一顆顆黃澄澄的果實(shí)，越發(fā)顯得漂亮。開始了，每個同學(xué)都把自己手里的竿子升上去，第一波，除了幾個掉下來的柿子，大家都是一無所獲，倒是那幾個工具引起了我的注意：一個，竿子普普通通，但是上面的布袋做的很好看，是橙色的，還有幾個用的是裝東西的網(wǎng)。以下是宋大誠寫的《摘柿子》范文；

好摘柿子作文500字概況

• 作者：宋大誠
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 16時18分

現(xiàn)在已經(jīng)了是秋天，各種果實(shí)相繼躍上枝頭。我們學(xué)校也有許多果實(shí)，這不，摘柿子活動開始了！

中午，各班代表來到柿子樹前，現(xiàn)在的柿子樹，高高大大，一身綠色還未褪去，再加上一顆顆黃澄澄的果實(shí)，越發(fā)顯得漂亮。開始了，每個同學(xué)都把自己手里的竿子升上去，第一波，除了幾個掉下來的柿子

，大家都是一無所獲，倒是那幾個工具引起了我的注意：一個，竿子普普通通，但是上面的布袋做的很好看，是橙色的，還有幾個用的是裝東西的網(wǎng)。

幾下過后大家似乎都找到了竅門，速度快多了，最引人注意的是金思佳那一組，他們的竿子也很有特色，全是花色的，袋子上方，還用鐵絲彎了一個圓形的鉤子，正是這個鉤子，讓過程很輕松，只見現(xiàn)有她

同學(xué)，用一鐵棍，利用最上面的彎鉤，把果子勾過來，再由金思佳和她的助手，一個在前一個在后，把竿子慢慢往前挪去，接著，調(diào)整一下高度，讓柿子完全落到那個圈內(nèi)，然后，兩人一起往后退，柿子輕而易舉

的被弄了下來。來來回回十幾次，把前面的柿子都快摘完了，其他幾個人，也不賴，收獲很大。

金秋十月，收貨總會給人帶來喜悅，這次活動，不但鍛煉了我們的動手能力，還體驗了摘柿子的樂趣，真是一舉兩得??！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 宋大誠   時間：2025-6-16 16:18