文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好成長(zhǎng)的足跡500字作文？時(shí)間，就像河水一樣，抓都抓不住。你想讓他停下來，那更是不可能的。但，有些東西，卻可以讓我們?nèi)ヌ教叫r(shí)候的世界。叮鈴鈴……上課了，老師帶著驚喜來到了教室?！澳鞘鞘裁矗切聲鴨??！薄罢嫫诖?。”……同學(xué)們議論著。以下是任莉娜寫的《成長(zhǎng)的足跡》范文；

好成長(zhǎng)的足跡作文500字概況

• 作者：任莉娜
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 18時(shí)45分

時(shí)間，就像河水一樣，抓都抓不住。你想讓他停下來，那更是不可能的。但，有些東西，卻可以讓我們?nèi)ヌ教叫r(shí)候的世界。

叮鈴鈴……上課了，老師帶著驚喜來到了教室?！澳鞘鞘裁矗切聲鴨?？”“真期待啊！”……同學(xué)們議論著。這時(shí)。老師走了進(jìn)來，同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲，連咳嗽都不敢了。老師說：“不用太緊張了，沒事的！”老師頓了頓，接著俏皮的說：“這時(shí)我們四年級(jí)的文集！”我們一起歡呼起來。

發(fā)下來，我們看到是同學(xué)們筆下的文章，簡(jiǎn)直就是妙筆生花??！有的同學(xué)問道：“那一摞是什么?。俊薄笆俏覀円荒昙?jí)的文集，它也印出來了！”發(fā)到我們手中，第一篇就是李路陽的專輯。有好幾年不見李路陽了，還真的有點(diǎn)想念她哩！有些事情我已經(jīng)忘記了，怎么回憶都回憶不起來。但是看到她寫的作文以后，我的腦海也閃現(xiàn)出了我們?cè)谝黄鹩淇焱嫠５臅r(shí)候，如果李路陽還在這所學(xué)校的話……如果她還和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的話……

一年級(jí)過去了，二年級(jí)過去了，三、四年級(jí)過去了，我們也不知不覺地長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了……

翻開四年級(jí)的文集，每個(gè)人都有幾篇，我從第一篇開始看，看的津津有味，沒有人阻擋我們。最后，老師給我們錄了像，在錄像的時(shí)候，我們那種激動(dòng)、興奮的心情是無法掩飾的。

成長(zhǎng)也會(huì)有足跡！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 任莉娜   時(shí)間：2021-1-19 18:45