文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我最佩服她500字作文？“錯了，錯了。”這是誰在嚷嚷呢。哈，她正在和同學(xué)們爭論呢。你看她面紅耳赤，口若連珠炮。大家都已經(jīng)不爭了，她還追在屁股后面。她是一個愛發(fā)言的女孩子，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧。每當(dāng)上課的時候，只要老師一提出問題，她便立刻舉起手來，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，希望能給自己發(fā)言的機會，可老師總不能一直給她機會呀，她就睜大眼睛，全神貫注地聽同學(xué)發(fā)言，聽著，聽著……忽然，她眉頭一皺，又“唰”地舉起手來，老師還在聽那個同學(xué)發(fā)言吶。以下是彭立茹寫的《我最佩服她》范文；

好我最佩服她作文500字概況

• 作者：彭立茹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月10日 13時29分

“錯了，錯了！”這是誰在嚷嚷呢？哈，她正在和同學(xué)們爭論呢！你看她面紅耳赤，口若連珠炮。大家都已經(jīng)不爭了，她還追在屁股后面。

她是一個愛發(fā)言的女孩子，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧。每當(dāng)上課的時候，只要老師一提出問題，她便立刻舉起手來，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，希望能給自己發(fā)言的機會，可老師總不能一直給她機會呀，她就睜大眼睛，全神貫注地聽同學(xué)發(fā)言，聽著，聽著……忽然，她眉頭一皺，又“唰”地舉起手來，老師還在聽那個同學(xué)發(fā)言吶！她急了，手都伸到了同桌的領(lǐng)空去了，像一面旗幟那樣晃來晃去。果然，老師看透了她的心理，便讓她說有什么不同意見?！班拧业挠^點是……”瞧，她把自己的意見都說了出來，這才露出臉頰上的兩個大酒窩，心滿意足地坐了下去。

她不但非常愛發(fā)言，而且十分堅持自己的觀點。有一次朱澤婧在講臺上幫老師改作業(yè)，我和她則當(dāng)助手。忽然，她發(fā)現(xiàn)看拼音寫詞語中的“抗?fàn)帯?，而朱澤婧改成了“抗掙”，便說：“朱澤婧，你改錯了，抗?fàn)幍臓幉皇菕暝膾辏嵌窢幍臓?！”可是，朱澤婧也不甘示弱：“憑什么？你以為你厲害死啦！”程容不依不饒地跑到自己的座位上，拿出字典，證明自己的觀點，朱澤婧這才沒話可說。

就是我最佩服的人，我的好朋友——程容。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 彭立茹   時間：2024-12-10 13:29