文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好阿鶴的故事500字作文？阿鶴，今年9歲，他是我的好朋友，他頑皮、聰明，是學(xué)校有名的“故事大王”，和他呆在一起，每天都會很開心，總感覺時間過得太快。這不，放寒假了，又不能每天和他在一起了。雖然聽不到阿鶴講的故事，但關(guān)于阿鶴本人的故事，不妨我給大家講幾個。以下是蔣燕美寫的《阿鶴的故事》范文；

好阿鶴的故事作文500字概況

• 作者：蔣燕美
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時08分

阿鶴，今年9歲，他是我的好朋友，他頑皮、聰明，是學(xué)校有名的“故事大王”，和他呆在一起，每天都會很開心，總感覺時間過得太快。這不，放寒假了，又不能每天和他在一起了。雖然聽不到阿鶴講的故事，但關(guān)于阿鶴本人的故事，不妨我給大家講幾個。

鏡頭一：阿鶴在寫作業(yè)，表哥走到阿鶴的身邊說：“表弟，今天哥哥再幫你完成作業(yè)，再得個‘優(yōu)’，好不好？”“不好”阿鶴說。”“哎，怎么不好啊，上次不是得到老師的表揚了嗎？”阿鶴說：“你上次把‘一頓飯’寫成了‘一噸飯’，同學(xué)們到現(xiàn)在還叫我‘飯桶呢’，以后我自己的事，由我自己解決”。

鏡頭二：阿鶴來到洗漱間看到水龍頭的水沒關(guān)，隨手把水龍頭關(guān)上了，回到房間后，在紙上寫上了“請節(jié)約用水”幾個字，貼在水龍頭上方的墻上，一會兒，那個忘記關(guān)水龍頭的老奶奶又進(jìn)來，看著這幾個字，她的臉不由得紅了。

鏡頭三：馬上就要到學(xué)校書畫大賽了，阿鶴還沒有靈感。這時，他看見一個同學(xué)把喝完飲料的瓶子，扔到了操場上。阿鶴撿起來，把它扔到了垃圾桶里。阿鶴畫了一幅漫畫：幾個同學(xué)走在小橋中間，一條小魚跳出飄滿垃圾的河水，攔住了同學(xué)們的去路，小雨說：“把你們手中的純凈水給我喝一口吧！”，幾天后，阿鶴的漫畫獲了……。

阿鶴的故事還沒有結(jié)束。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 蔣燕美   時間：2023-2-2 21:08