文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好幽默“趙老大”500字作文？在創(chuàng)新的課上，我認識了一位幽默的老師，同學(xué)們都喊他“趙老大”。第一節(jié)數(shù)學(xué)課由趙老師為我們上，大家都很高興。趙老師個子中等，相貌平平，皮膚偏黑，給人印象最深的，是那張好像永遠掛著微笑的臉。上課前，趙老師做了自我介紹：“我姓趙因為百家姓中趙排行第一，所以大家可以喊我‘趙老大’，但千萬別在商場里這樣叫我，不然警察還把我當(dāng)黑社會老大給抓起來呢。以下是譚宇萍寫的《幽默“趙老大”》范文；

好幽默“趙老大”作文500字概況

• 作者：譚宇萍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年09月19日 14時28分

在創(chuàng)新的課上，我認識了一位幽默的老師，同學(xué)們都喊他“趙老大”。第一節(jié)數(shù)學(xué)課由趙老師為我們上，大家都很高興。趙老師個子中等，相貌平平，皮膚偏黑，給人印象最深的，是那張好像永遠掛著微笑的臉。上課前，趙老師做了自我介紹：“我姓趙因為百家姓中趙排行第一，所以大家可以喊我‘趙老大’，但千萬別在商場里這樣叫我，不然警察還把我當(dāng)黑社會老大給抓起來呢！”大家都笑了起來，于是這堂數(shù)學(xué)課就一直沉浸在趙老大的幽默當(dāng)中。

“趙老大”還會用幽默來教導(dǎo)那些愛上課開小差的學(xué)生。有一次上課，我們正津津有味地聽講，突然，“趙老大”不講了，神神秘秘地用食指輕“噓”了一下，然后躡手躡腳地走到一位同學(xué)的身后，我定睛一看，原來是那位同學(xué)正在和身后的同學(xué)嘀咕，他講的太入神了，老師來了都沒有發(fā)現(xiàn)。直到有人忍不住提醒他，他才急急忙忙回過頭來。“趙老大”卻突然握住他的手，說：“電視臺有個南京零距離，我和你也來一個學(xué)校零距離，讓我來看看你是哪個學(xué)校的?！比嗤瑢W(xué)都大笑起來。“趙老大”突然嚴肅起來，說：“以后如果再看到有人上課做這種小動作，我會讓他享受同樣的待遇。”趙老大的這個方法真靈，從此，再也沒有同學(xué)在上趙老大的課上講話了。雖然趙老大已經(jīng)不教我們了，但他的幽默我一直記在腦海中。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 譚宇萍   時間：2024-9-19 14:28