課間十分鐘 500字
文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好課間十分鐘500字作文？“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，老師剛宣布下課，同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來冷冷清清的操場(chǎng)變得熱鬧起來，像一個(gè)歡樂海洋，充滿歡聲笑語。你看，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢。那位大哥哥剛發(fā)出球，對(duì)方就來了個(gè)猛球。以下是盧清攀寫的《課間十分鐘》范文；
好課間十分鐘作文500字概況
- 作者：盧清攀
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分8段敘寫
- 更新：2024年11月04日 23時(shí)21分
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，老師剛宣布下課，同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來冷冷清清的操場(chǎng)變得熱鬧起來，像一個(gè)歡樂海洋，充滿歡聲笑語。
你看，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥剛發(fā)出球，對(duì)方就來了個(gè)猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉。“哈哈！哈哈……”旁邊的“小觀眾”開懷大笑。接著，大哥哥毫不示弱，撿起球，繼續(xù)打起來?！按虻锰柿耍 毙∮^眾們又叫了起來。
喲！這邊還有大哥哥打籃球呢！那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球，向籃框奔去。這時(shí)，大哥哥猛一跳，正想進(jìn)籃。突然另一個(gè)哥哥也跳上去，把球拍走了?！凹佑?！加油！”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。
快來看這兒，有一些同學(xué)正在玩方陣的游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。
瞧！那兒還有一些低年級(jí)同學(xué)正在玩老鷹捉小雞?！靶‰u”排了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)，還有一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹。
呀！那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來碰去，像一只只燕子在快樂地飛舞。
同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩的游戲多種多樣，豐富極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲，高興地跑進(jìn)了教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 盧清攀 時(shí)間：2024-11-4 23:21
這是一篇敘事文章，作者講述了課間十分鐘同學(xué)們游戲的場(chǎng)面。作者在行文過程中，場(chǎng)面描寫細(xì)致，在描述“打乒乓球和籃球”時(shí)，作者能夠使用動(dòng)作描寫，烘托出課間熱鬧的氣氛。 文章采用總分總形式，以“叮鈴鈴……”作為開頭和結(jié)尾，使得文章相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)連貫，給人留下深刻印象。
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