我班里的調(diào)皮生 500字
文章摘要:三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我班里的調(diào)皮生500字作文?我班里有一個(gè)調(diào)皮生,那就是李彤瑞(我小叔)(李大寶)(大寶子)(李大寶子)。李彤瑞上課很專心致志,寫(xiě)作業(yè)也很認(rèn)真,門(mén)門(mén)功課都很棒,但是就有一點(diǎn)調(diào)皮。每當(dāng)下課時(shí),他最喜歡玩的游戲就是絆倒同學(xué),他絆倒人的技術(shù)就好像把一塊立著的棉花踢倒。以下是孫關(guān)鈞寫(xiě)的《我班里的調(diào)皮生》范文;
好我班里的調(diào)皮生作文500字概況
- 作者:孫關(guān)鈞
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月16日 22時(shí)33分
我班里有一個(gè)調(diào)皮生,那就是李彤瑞(我小叔)(李大寶)(大寶子)(李大寶子)。
李彤瑞上課很專心致志,寫(xiě)作業(yè)也很認(rèn)真,門(mén)門(mén)功課都很棒,但是就有一點(diǎn)調(diào)皮。
每當(dāng)下課時(shí),他最喜歡玩的游戲就是絆倒同學(xué),他絆倒人的技術(shù)就好像把一塊立著的棉花踢倒。一次,當(dāng)我不注意的時(shí)候,他就會(huì)說(shuō):“喂!大侄兒!”來(lái)分散我的注意力,然后過(guò)來(lái)將我絆倒在地,看著我倒下的樣子,他總是開(kāi)懷大笑。
他不光作弄我一個(gè)人,他連我班最愛(ài)“打架”的楊佳迪都不放過(guò),李彤瑞正在興奮地奔跑著,忽然看見(jiàn)楊佳迪正在找人“打架”,他就飛快地跑過(guò)去撞倒他。楊佳迪起來(lái)了,拍一拍自己身上的灰塵。他正要打李彤瑞的時(shí)候,不料又被李彤瑞絆倒了,他的絆人技術(shù)可高了。
雖然李彤瑞有時(shí)很調(diào)皮,但他人緣很好,同學(xué)都愿和他玩。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖野嘁彩敲星懊?,無(wú)論考試還是測(cè)試都能考100分。
有時(shí)候還把畫(huà)畫(huà)在同學(xué)的臉上。星期五,上美術(shù)課的時(shí)候,我的黑色水彩筆不見(jiàn)了。于是,我就向李彤瑞借。李彤瑞二話沒(méi)說(shuō),就把黑色水彩筆扔給了我。他扔的時(shí)候,水彩筆打到了我后桌的臉上。這時(shí),李彤瑞也沒(méi)發(fā)現(xiàn),我后桌的同學(xué)憤怒地說(shuō):“李彤瑞你干嘛呀,沒(méi)長(zhǎng)眼呀”李彤瑞說(shuō):“炮彈打中怪獸了!”
你說(shuō)李彤瑞調(diào)不調(diào)皮!
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(2)班 孫關(guān)鈞 時(shí)間:2025-6-16 22:33
文章中作者以敘事的形式將李彤瑞的調(diào)皮勁展現(xiàn)的淋漓盡致,文章采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清晰,不足之處是語(yǔ)言平淡如“我班里有一個(gè)調(diào)皮生,那就是李彤瑞(我小叔)(李大寶)(大寶子)(李大寶子)?!薄?/p>
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