文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《杜立德醫(yī)生航海記》有感500字作文？書，像一位仙女在我煩惱時(shí)帶給歡笑的音符;書似一位教師傳授我無(wú)限的知識(shí)。書如一棵粗壯的大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨……那天在新華書店里，瀏覽著書架上的書本時(shí)，忽然看見(jiàn)了一本顯眼的書，深藍(lán)色的書皮，不大卻比較厚，看了看簡(jiǎn)介，每一個(gè)字我都非常好奇，這幾個(gè)詞讓我映象很深，“蜘蛛猴島”、“浮島”、“牛頭犬”等等，我便確定要買這本書。以下是謝曉瑩寫的《讀《杜立德醫(yī)生航海記》有感》范文；

好讀《杜立德醫(yī)生航海記》有感作文500字概況

• 作者：謝曉瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月20日 19時(shí)04分

書，像一位仙女在我煩惱時(shí)帶給歡笑的音符;書似一位教師傳授我無(wú)限的知識(shí)；書如一棵粗壯的大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨……那天在新華書店里，瀏覽著書架上的書本時(shí)，忽然看見(jiàn)了一本顯眼的書，深藍(lán)色的書皮，不大卻比較厚，看了看簡(jiǎn)介，每一個(gè)字我都非常好奇，這幾個(gè)詞讓我映象很深，“蜘蛛猴島”、“浮島”、“牛頭犬”等等，我便確定要買這本書?；氐郊椅冶闩d致勃勃得看起書，我完全被迷住了，從男孩湯米到他的朋友喬、馬修、隱士路克及杜立德醫(yī)生和他可愛(ài)的動(dòng)物們之間一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的事情像拍3d電影一樣放映在我面前映像最深的是這段：

我終于看清楚了，也終于認(rèn)定了自己如今深陷在夢(mèng)境之中！你看，就在那兒，常常的脖頸繞過(guò)樓梯彎角探出來(lái)，正用一條腿單腳從樓梯上一級(jí)一級(jí)的跳下來(lái)，這不是別的，竟是一只雪白雪白的母鴨！而且就在它的右腳上，高高地擎著一支火苗搖曳的蠟燭！讀了這本書后我受到很多啟發(fā)，也有許多感想，從杜立德醫(yī)生身上學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的精神，對(duì)待自己喜歡的東西、知識(shí)很專一，全神貫注的投入進(jìn)去我要學(xué)習(xí)這持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神！堅(jiān)持會(huì)使我在學(xué)習(xí)上名列前茅；堅(jiān)持會(huì)是我在愛(ài)好上天天向上；堅(jiān)持會(huì)讓我品德變得高尚……

書，你是我的朋友，不僅教我知識(shí)、教我做人，還是我的知心朋友。??！書，我的朋友！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 謝曉瑩   時(shí)間：2024-10-20 19:04