文章摘要：老師作文500字:怎么寫好老師，對不起500字作文？這幾天，我在老師的指導(dǎo)下，寫了好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，還打印了掛在班上優(yōu)秀作文選上，這可把我樂壞了，這是我第一次在作文上體會了成功的快樂。于是，我每天都在美滋滋地想著寫作文，也更喜歡上了作文課。下節(jié)就是閱讀課了，我趕緊做好的上課的準(zhǔn)備，因為每次上完閱讀課都要寫讀后感。以下是馬聞倩寫的《老師，對不起》范文；

好老師，對不起作文500字概況

• 作者：馬聞倩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月09日 20時23分

這幾天，我在老師的指導(dǎo)下，寫了好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，還打印了掛在班上優(yōu)秀作文選上，這可把我樂壞了，這是我第一次在作文上體會了成功的快樂。

于是，我每天都在美滋滋地想著寫作文，也更喜歡上了作文課。

下節(jié)就是閱讀課了，我趕緊做好的上課的準(zhǔn)備，因為每次上完閱讀課都要寫讀后感。

終于上課了，老師讓同學(xué)們說說《課外補(bǔ)充閱讀》第二單元中自己所喜歡的文章，并說出喜歡的原因。孔琦首先搶著回答，說喜歡《香甜的玉米花》，然后講了喜歡的理由，接著其他同學(xué)作了補(bǔ)充，老師又在提著一些問題……可我已經(jīng)被文中“香香的玉米花”吸引住了，正想著如何再寫一篇好文章得到老師的表揚(yáng)呢！這時，同桌推了我一下，我還嫌他打擾我看書，“孔琳，你來說一下這個問題?！蔽乙幌伦鱼蹲×?，看著老師信任的目光和邊上如林的小手，我不管三七二十一，就張口隨便說了幾句，還沒說完，教室里發(fā)出了笑聲，我知道我掉隊了，找不到路了。老師讓我坐下，并沒有責(zé)備我，可我卻感到愧疚萬分。老師一直這么關(guān)心我，我卻讓他失望了……老師還會喜歡我嗎？

為了彌補(bǔ)自己的過失，我趕緊回過神來跟著大家思考老師提出的問題，把手舉得高高的。

唉！下課了，但我依然不開心，真想對老師說：“老師，對不起！請你原諒我，好嗎？”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 馬聞倩   時間：2022-11-9 20:23