文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我的成長(zhǎng)500字作文？歲月如梭，時(shí)光悠悠。一眨眼，我是一名六年級(jí)小學(xué)生了。在這六年里，我成長(zhǎng)了許多，懂得了在他人摔倒的的時(shí)候，不止將他人，并說(shuō)聲沒(méi)事吧。懂得了，在老師為我們講了一節(jié)課后，應(yīng)該說(shuō)一聲“老師您幸苦了”，懂得了在他人需要安慰時(shí)，會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“別傷心了，一切都會(huì)好的”。以下是葉一娜寫的《我的成長(zhǎng)》范文；

好我的成長(zhǎng)作文500字概況

• 作者：葉一娜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時(shí)07分

歲月如梭，時(shí)光悠悠。一眨眼，我是一名六年級(jí)小學(xué)生了。在這六年里，我成長(zhǎng)了許多，懂得了在他人摔倒的的時(shí)候，不止將他人，并說(shuō)聲沒(méi)事吧！懂得了，在老師為我們講了一節(jié)課后，應(yīng)該說(shuō)一聲“老師您幸苦了”，懂得了在他人需要安慰時(shí)，會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“別傷心了，一切都會(huì)好的”。

在五年級(jí)時(shí)，我對(duì)他人都是盡量用最低的聲音，最柔和的話語(yǔ)，最禮貌的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)的。不管怎樣，他人向我借東西時(shí)，不管是什么，我都會(huì)借給他。只因?yàn)?，我害怕看到他們那失望的表情。再?wèn)他人事情，或問(wèn)題時(shí)，都是“請(qǐng)問(wèn)，你好，謝謝”之類來(lái)做開(kāi)頭的用詞，或結(jié)尾的。但是現(xiàn)在懂得了，在他人向我借東西時(shí)，問(wèn)清他要干什么，如果是在浪費(fèi)物品，那么我就不會(huì)借給他，并告訴他這樣是不對(duì)的。在現(xiàn)在問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我還保持著原來(lái)一貫的作風(fēng)，注意禮貌。

在這短短一年里，我真的懂得了許多許多。還懂得了，只要你走出這間黑漆漆的屋子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天空是多么美麗，外面的景色是多么漂亮。正因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/wofaxianle/" title="我發(fā)現(xiàn)了作文">我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，主動(dòng)和別人交談，主動(dòng)跟別人一起玩兒，我交到了好朋友。在體育課時(shí)，他人有伙伴玩兒時(shí)，我不會(huì)再在旁邊干看著了！

同學(xué)們！在新的一年，沒(méi)有交到朋友的人?？梢?，試著邁開(kāi)這一步，去主動(dòng)和他人交談或許可以交到更多的朋友，更好的朋友！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 葉一娜   時(shí)間：2025-6-17 02:07