文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好假如我是老師500字作文？假如我是老師，我將手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上向往已久的講臺，擁有一群活潑可愛的學生，那該有多好啊。假如我是老師，，我會認真對待每個學生，認真上每堂課，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留的傳授給他們。以下是葉優(yōu)芬寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文500字概況

• 作者：葉優(yōu)芬
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時02分

假如我是老師，我將手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上向往已久的講臺，擁有一群活潑可愛的學生，那該有多好?。?/p>

假如我是老師，，我會認真對待每個學生，認真上每堂課，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留的傳授給他們。并且，我會向他們學習，學習他們身上閃光的東西，提高業(yè)務水平，真正做到教學相長。

假如我是老師，我會上課之前，給他們講笑話和玩猜謎語，放松心情。上課我不會一直呆在講臺上，而是下來和同學們一起學習生字和課文。下課，我就會跟同學們一起聊天，一起玩游戲。

假如我是老師，課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天、逛街，甚至帶他們?nèi)ノ业姆块g，親自為他們做好吃的食物。我愿和他們分享我的喜悅，分擔我的憂愁；我也愿聆聽他們心中的秘密。我希望，于他們而言，我是透明的。或許有人會問：這么做，難道不會影響他們的學習嗎？我堅信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習，還怕學不好嗎？

假如我是老師一個又一個的假設(shè)。難道就不能成為現(xiàn)實嗎？能的，我會憑我的信心和毅力，用辛勤的勞動去掉“假如”這兩個字，成為真正的老師。

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作者：初中七年級學生（3）班 葉優(yōu)芬   時間：2020-12-24 09:02