《愛(ài)的教育》讀后感 500字
文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《愛(ài)的教育》讀后感500字?《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。以下是周媛熙寫(xiě)的《《愛(ài)的教育》讀后感》范文;
好《愛(ài)的教育》讀后感500字概況
- 作者:周媛熙
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫(xiě)
- 更新:2023年05月20日 18時(shí)31分
《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。 我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。 給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車(chē)撞到,自己卻來(lái)不及躲開(kāi),被馬車(chē)把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。
在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。看到這一個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車(chē)趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。
這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。 正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴,他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼,什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷,什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 周媛熙 時(shí)間:2023-5-20 18:31
這是一篇讀后感,小作者通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言敘述了《愛(ài)的教育》這本書(shū)中安利科的形象,用詞用詞比較準(zhǔn)確,抒發(fā)了自己的感想,突出了要樂(lè)于助人的良好的品質(zhì)。
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