文章摘要：讀書(shū)作文500字:怎么寫(xiě)好讀書(shū)簡(jiǎn)介500字作文？“書(shū)”，這個(gè)字，在3歲的我看來(lái)，只不過(guò)是給我的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)帶來(lái)無(wú)限的遐想。在7歲的我那時(shí)看來(lái)，那是一種樂(lè)趣，讓人既想哭，又想笑，仿佛陪伴著主人公經(jīng)歷過(guò)一次又一次的酸甜苦辣。但是，現(xiàn)在已經(jīng)13歲的我知道了，書(shū)是我們的良師益友，3不僅給予我們的許多知識(shí)，還讓我們開(kāi)拓了眼界、陶冶了情操，更重要的是它仿佛給了我們靈魂的洗滌。以下是唐贛萍寫(xiě)的《讀書(shū)簡(jiǎn)介》范文；

好讀書(shū)簡(jiǎn)介作文500字概況

• 作者：唐贛萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年08月10日 22時(shí)33分

“書(shū)”，這個(gè)字，在3歲的我看來(lái)，只不過(guò)是給我的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)帶來(lái)無(wú)限的遐想；在7歲的我那時(shí)看來(lái)，那是一種樂(lè)趣，讓人既想哭，又想笑，仿佛陪伴著主人公經(jīng)歷過(guò)一次又一次的酸甜苦辣；但是，現(xiàn)在已經(jīng)13歲的我知道了，書(shū)是我們的良師益友，3不僅給予我們的許多知識(shí)，還讓我們開(kāi)拓了眼界、陶冶了情操，更重要的是它仿佛給了我們靈魂的洗滌。

13歲的我已經(jīng)看過(guò)了不少的書(shū)：夏洛帝·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、黃蓓佳的《我飛了》······，到現(xiàn)在，我看的中外名著和報(bào)刊雜志大約有了1000多本。

讀書(shū)，這個(gè)詞，在我家很受抗議，爸爸媽媽常常說(shuō)：“看這些破書(shū)有什么用，還不如多看看英語(yǔ)書(shū)。”老媽的話我一般都選擇暫時(shí)性耳聾。不過(guò)，有一次在床上偷偷看書(shū)，被媽媽逮個(gè)正著，把我的一本心愛(ài)的書(shū)撕碎了，嚇得我?guī)滋於疾桓遗鰰?shū)。但是，書(shū)不能一日不讀呀。于是我想盡一切辦法去看書(shū)，上廁所時(shí)我總會(huì)帶上一本書(shū)坐在馬桶上看，一直看到媽媽在外面大聲嚷嚷才肯罷休。不過(guò)，現(xiàn)在媽媽調(diào)整了上下班時(shí)間，中午時(shí)，媽媽不在家我又可以翱翔在書(shū)的海洋中了。

飯，可一日不吃；書(shū)，不可一日不讀。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 唐贛萍   時(shí)間：2023-8-10 22:33