冬奧健兒進(jìn)校園 500字
文章摘要:校園作文500字:怎么寫好冬奧健兒進(jìn)校園500字作文?春風(fēng)乍暖,柳枝抽青轉(zhuǎn)綠。4月2日,撫順冬奧健兒韓天宇、陳德全和李海峰教練來(lái)到了將軍二校。下午1時(shí),操場(chǎng)南面的主席臺(tái)上方,大紅條幅上寫著“熱烈歡迎奧運(yùn)健兒韓天宇、陳德全和李海峰教練”。全校師生聚集在操場(chǎng)上,聽(tīng)取冬奧健兒的報(bào)告。以下是高水巖寫的《冬奧健兒進(jìn)校園》范文;
好冬奧健兒進(jìn)校園作文500字概況
- 作者:高水巖
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2020年12月29日 15時(shí)22分
春風(fēng)乍暖,柳枝抽青轉(zhuǎn)綠。4月2日,撫順冬奧健兒韓天宇、陳德全和李海峰教練來(lái)到了將軍二校。
下午1時(shí),操場(chǎng)南面的主席臺(tái)上方,大紅條幅上寫著“熱烈歡迎奧運(yùn)健兒韓天宇、陳德全和李海峰教練”。
全校師生聚集在操場(chǎng)上,聽(tīng)取冬奧健兒的報(bào)告。他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光、拼搏冬奧賽場(chǎng)的事跡,在廣大師生中引起了強(qiáng)烈地反響。同學(xué)們表示,要向韓天宇、陳德全兩位冬奧健兒學(xué)習(xí),立志好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。會(huì)后,小記者通過(guò)采訪,得知了冬奧健兒的成長(zhǎng)過(guò)程。
韓天宇,1966年出生于遼寧撫順,6歲時(shí)接受輪滑訓(xùn)練,2006年去長(zhǎng)春接受短道速滑訓(xùn)練。
2014年索契冬奧會(huì),奪得男子1500短道速滑銀牌,隊(duì)友陳德全獲得第5名。韓天宇為中國(guó)隊(duì)獲得本屆冬奧會(huì)首枚獎(jiǎng)牌,隨后,小記者進(jìn)一步采訪了韓天宇。
小記者:你這么年輕,冬奧會(huì)上奪得獎(jiǎng)牌的原動(dòng)力是什么?
韓天宇:出于我從小對(duì)輪滑的熱愛(ài)。
小記者:輪滑和短道速滑有什么必然的聯(lián)系嗎?
韓天宇:輪滑可以作為短道速滑的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
小記者:獲獎(jiǎng)后最想說(shuō)的是什么?
韓天宇:感謝國(guó)家的培養(yǎng),感謝大家對(duì)輪滑的支持。
小記者:你想和家鄉(xiāng)的同學(xué)們說(shuō)些什么?
韓天宇:希望同學(xué)們,尤其是更小一點(diǎn)的小朋友們都來(lái)參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 高水巖 時(shí)間:2020-12-29 15:22
表達(dá)不準(zhǔn)確,邏輯漏洞
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