文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好無(wú)私的幫助500字作文？說到無(wú)私的幫助，大家可能想到的是母親或父親，而我想到的還有一個(gè)人——我的三姨。我的三姨是一所學(xué)校的班主任，平時(shí)很忙，只有在假期才能見到她，雖說很難見到，但她卻常常幫助我。記得有一次，老師讓我們寫一篇敘事作文，但我不知道寫什么好，正當(dāng)我和媽媽冥思苦想著寫什么好，三姨打來了電話，先是說一些事，然后媽媽問她：“老師讓軒銳寫一篇敘事作文，但是軒銳不知道寫什么好。以下是唐宇博寫的《無(wú)私的幫助》范文；

好無(wú)私的幫助作文500字概況

• 作者：唐宇博
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月12日 20時(shí)45分

說到無(wú)私的幫助，大家可能想到的是母親或父親，而我想到的還有一個(gè)人——我的三姨。

我的三姨是一所學(xué)校的班主任，平時(shí)很忙，只有在假期才能見到她，雖說很難見到，但她卻常常幫助我。

記得有一次，老師讓我們寫一篇敘事作文，但我不知道寫什么好，正當(dāng)我和媽媽冥思苦想著寫什么好，三姨打來了電話，先是說一些事，然后媽媽問她：“老師讓軒銳寫一篇敘事作文，但是軒銳不知道寫什么好?！闭f完，三姨就讓我接電話，然后通過一個(gè)個(gè)的問題使我豁然開朗，拿起筆很快就寫好了這個(gè)敘事作文。

記得以前，在暑假和寒假時(shí)，我的作文作業(yè)準(zhǔn)備打印下來，可家里沒有打印機(jī)，我們就讓三姨打印下來，而她不僅打印下來了，還給我的作文做了裝飾，看起來十分地漂亮，又幫我稍微修了一些。如果學(xué)校有布置手抄報(bào)的作業(yè)，三姨還會(huì)幫我選一下素材，幫我規(guī)劃一下，有時(shí)還會(huì)幫我裝飾一下手抄報(bào)，讓我多次得獎(jiǎng)。當(dāng)媽媽沒空照顧我時(shí)，三姨還會(huì)主動(dòng)提出讓我住她家，她不僅給我吃的、喝的還輔導(dǎo)我寫作業(yè)，實(shí)在太體貼了。

我又想起以前，有時(shí)間的話，三姨經(jīng)常帶我們?nèi)ネ獾赝?，去哪里玩，去哪吃，去哪住都是她安排好的，而且三姨給她的兒子買東西，也會(huì)想到我，問一下我們要不要。

三姨就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)照著我，讓我快樂成長(zhǎng)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 唐宇博   時(shí)間：2023-6-12 20:45