文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我想成為貝多芬這樣的人500字作文？在我的腦海里，有許多令我敬佩的人。比如：海倫凱勒、雷鋒、愛迪生……可是，唯獨(dú)貝多芬這個(gè)人物讓我深有感觸。在“世界上下五千年”上，記載著一個(gè)眾所周知的人物--貝多芬。他身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持不懈地努力，謙虛地向自己的老師莫扎特學(xué)習(xí)。以下是趙昭媛寫的《我想成為貝多芬這樣的人》范文；

好我想成為貝多芬這樣的人作文500字概況

• 作者：趙昭媛
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月15日 11時(shí)48分

在我的腦海里，有許多令我敬佩的人。比如：海倫凱勒、雷鋒、愛迪生……可是，唯獨(dú)貝多芬這個(gè)人物讓我深有感觸。

在“世界上下五千年”上，記載著一個(gè)眾所周知的人物--貝多芬。他身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持不懈地努力，謙虛地向自己的老師莫扎特學(xué)習(xí)。最終獲得了“樂圣”的稱號(hào)。讀完他這一章，我腦海里仍然浮現(xiàn)著貝多芬耳聾后還在認(rèn)真地作曲；仍然浮現(xiàn)著貝多芬臨終前在寫《英雄進(jìn)行曲》……我好感動(dòng)。

在他的生活中，練琴、作曲已成為必不可少的一部分。雖然已身有殘疾，但是，他還在堅(jiān)持不懈地努力。甚至在生命的最后一刻還在努力，為音樂界默默無聞地做著貢獻(xiàn)。而在我的生活中，我樣樣都學(xué)過，但樣樣都不精。就是因?yàn)椴粓?jiān)持學(xué)習(xí)，半途而廢，才造成今天的這個(gè)局面。而在家庭生活中，我也有這個(gè)壞毛病。有的時(shí)候，衣服洗到一半就去玩電腦，不能嘗到勝利的喜悅；有的時(shí)候，看書看到一半就去出去玩，不能親身經(jīng)歷到一次揚(yáng)眉吐氣；有的時(shí)候，寫作業(yè)寫到一半就這兒摸摸，哪兒看看，不能一氣呵成，作業(yè)就老是錯(cuò)誤百出……如果連一個(gè)殘疾人都能具備的精神，我一個(gè)健全人就更應(yīng)該具備了。

我相信，如果貝多芬的精神在我人生的道路上陪伴著我，就一定能讓我步入成功的殿堂！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 趙昭媛   時(shí)間：2023-2-15 11:48