文章摘要：三年級童話作文:怎么寫好書包里的爭吵500字作文？夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。首先發(fā)話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數(shù)學(xué)，英語。那項科目不需要我。如果沒有我，小主人就要被老師批評。以下是蔣韶函寫的《書包里的爭吵》范文；

好書包里的爭吵作文500字概況

• 作者：蔣韶函
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：童話
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月09日 04時11分

夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。

首先發(fā)話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數(shù)學(xué)，英語......那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被老師批評?！便U筆一說完，字典就立刻反駁道：“鉛筆，你不就能寫字嗎？當(dāng)小主人不知道的字時，還得找我呢！”字典剛說完，直尺就開始冷嘲熱諷起來：“字典，你不就只會查幾個字嗎？上數(shù)學(xué)課，老師叫我們畫圖形，小主人還得找我呢”！“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’，如果沒有我，小主人的畫就一點兒也不美?！辈使P開始大聲嚷嚷起來?！澳銈儎e爭了，我才是最棒的！如果小主人沒有我，鉛筆，直尺，彩筆等學(xué)習(xí)用品都會沒地方裝的！”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱，只聽見“我最厲害”的聲音。他們四人吵得不可開交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說：“孩子們，別吵了，你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù)，不應(yīng)該吵鬧，要團結(jié)合作才對。”聽了書包的話，文具們都紅著臉，低下了頭。

從此，文具們不再吵鬧，團結(jié)合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 蔣韶函   時間：2024-12-9 04:11