文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫好陪伴我的橡皮擦500字作文？陪伴我最久的文具就是我從一年級(jí)開始就一直用著的橡皮擦了。這塊陪伴我的橡皮擦是我最好的伙伴。有的小朋友把小橡皮看作是一件學(xué)習(xí)用品，毫不珍惜，有時(shí)還會(huì)隨意丟掉。我對(duì)小橡皮的態(tài)度卻不一般，我把小橡皮看作是我的好朋友，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就幫我把錯(cuò)字擦掉。以下是蔣怡睿寫的《陪伴我的橡皮擦》范文；

好陪伴我的橡皮擦作文500字概況

• 作者：蔣怡睿
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)59分

陪伴我最久的文具就是我從一年級(jí)開始就一直用著的橡皮擦了。這塊陪伴我的橡皮擦是我最好的伙伴!

有的小朋友把小橡皮看作是一件學(xué)習(xí)用品，毫不珍惜，有時(shí)還會(huì)隨意丟掉。我對(duì)小橡皮的態(tài)度卻不一般，我把小橡皮看作是我的好朋友，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就幫我把錯(cuò)字擦掉。它不怕臟，不怕累，它總是不厭其煩，毫無怨言地幫我改錯(cuò)誤，它不圖名，不貪利，默默無聞地做事。

我的小橡皮是我學(xué)習(xí)上的好幫手。老師常常表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫得工工整整，沒有錯(cuò)字，也很少有算錯(cuò)的得數(shù)，其實(shí)這都是我的小橡皮幫的忙。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好或哪道題算錯(cuò)了，我就用小橡皮輕輕擦掉，把錯(cuò)誤改正。因此我得到了老師的夸贊，也贏得了同學(xué)們的敬佩。

記得今年數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候，我的同學(xué)賀穎把考試題做完了，眼看就要下課了，她卻檢查出有一道題做錯(cuò)了，她找不到橡皮急得抓耳撓腮，我馬上把自己的橡皮借給她。事后她對(duì)我說：“謝謝你借給我橡皮，要不然我就不會(huì)考上100分了。”我聽了心里樂滋滋的，因?yàn)樾∠鹌な刮遗c同學(xué)之間的友誼更加深了。

這陪伴我的橡皮在漸漸變小，我有點(diǎn)舍不得用掉它了，但是我想這是它的職責(zé)，它一定不希望我這么想，它的無私奉獻(xiàn)帶來了我們知識(shí)的增長(zhǎng)，我們真的應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)!

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 蔣怡睿   時(shí)間：2021-1-3 21:59