文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好我和小蝸牛一起散步500字作文？炎熱的夏季終于過去了，秋天來了，秋風(fēng)涼颼颼地吹來感覺凄涼極了。即使知道外面很涼，但是我還是不愿意一個(gè)人悶在屋里，我決定到小區(qū)走走。走著走著，我突然看到了一只緩慢爬行著的小動物。我好奇極了，想看個(gè)究竟，我慢慢向它走去，仔細(xì)一瞧，原然是一只正在散步的小蝸牛。以下是余鑫怡寫的《我和小蝸牛一起散步》范文；

好我和小蝸牛一起散步作文500字概況

• 作者：余鑫怡
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月15日 12時(shí)08分

炎熱的夏季終于過去了，秋天來了，秋風(fēng)涼颼颼地吹來感覺凄涼極了。即使知道外面很涼，但是我還是不愿意一個(gè)人悶在屋里，我決定到小區(qū)走走。

走著走著，我突然看到了一只緩慢爬行著的小動物。我好奇極了，想看個(gè)究竟，我慢慢向它走去，仔細(xì)一瞧，原然是一只正在散步的小蝸牛。我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回過頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我不停的催它，唬它，可它依舊很慢，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了!”

我不怪它，因?yàn)槲蚁肫?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽告訴我教我走路時(shí)的情景，我小時(shí)很笨拙，可媽媽還是很細(xì)心的幫助我，還是不斷鼓勵(lì)我。媽媽都能不耐煩的教我，我一定也行，于是我在一旁鼓勵(lì)小蝸?？熳?，加油。

這次散步，我還真懂了不少，蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊努力地爬著。為的就是能到達(dá)自己的目標(biāo)，我一定也要這樣。不管別人怎么嘲笑，都要努力做好，該做的事，我還真感謝這只小蝸牛，它讓我更有信心。生活常給人以啟示，這啟示不是擺在眼前的，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去體會。

我和小蝸牛一起散步很愉快，看著小蝸牛那么努力，我就覺得我也應(yīng)該要好好努力。只有我們不斷努力，才能抵達(dá)成功的彼岸，讓我們都向小蝸牛學(xué)習(xí)吧!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 余鑫怡   時(shí)間：2025-6-15 12:08