文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好最有個性的老師500字作文？每當(dāng)我想起李老師,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放，因?yàn)槟闶亲钣袀€性的老師。李老師有自己的講課方法，經(jīng)常把我們帶入到動人的民間故事中去，讓我們?yōu)楦髯迦嗣竦挠赂摇⒓儤?、善良而喝彩。以下是李欣寫的《最有個性的老師》范文；

好最有個性的老師作文500字概況

• 作者：李欣
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月30日 09時25分

每當(dāng)我想起李老師,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放，因?yàn)槟闶亲钣袀€性的老師。

李老師有自己的講課方法，經(jīng)常把我們帶入到動人的民間故事中去，讓我們?yōu)楦髯迦嗣竦?a href="http://hnjxzp.com/zt/yonggan/" title="勇敢作文">勇敢、純樸、善良而喝彩。講到歷代的巾幗英雄，她帶我們一起感受這些女性的平凡與偉大;她慷慨陳詞，常使我們感動得落淚。講到《劉三姐》這一課時，她扮演了一次劉三姐，唱起了山歌。那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音使我清晰地記住了歌詞：“唱山歌，這邊唱來那邊和。山歌好比春江水，不怕險灘灣又多......”聽著聽著，同學(xué)們也一起唱了起來，歌聲非常嘹亮。這一唱，劉三姐以山歌為武器與惡勢力作斗爭，機(jī)智勇敢、愛憎分明的形象就印入了我的腦海。

她喜歡課堂提問。倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，她便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，仔細(xì)地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。倘若有的同學(xué)回答得不好，她就瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著那位同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“再想一想。”這些情景，讓我分明感覺到，她的目光在我身上撫摸。我也看著老師，老師的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的思維也隨著老師的啟發(fā)，盡情地探索著知識。

這就是我們最有個性的老師。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 李欣   時間：2024-11-30 09:25