文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好弟弟變了500字作文？我的弟弟原來(lái)是個(gè)整天想著玩的人。而現(xiàn)在的弟弟變得那么愛(ài)讀書(shū)。記得那是一個(gè)星期一的晚上，已經(jīng)點(diǎn)左右了，而弟弟還有許許多多的作業(yè)沒(méi)有做完?？墒撬€拿著玩具，一心一意、如癡如醉地玩弄著，媽媽叫了他好幾次，但弟弟一點(diǎn)也不聽(tīng)，仍在玩。以下是任文玉寫(xiě)的《弟弟變了》范文；

好弟弟變了作文500字概況

• 作者：任文玉
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月25日 16時(shí)46分

我的弟弟原來(lái)是個(gè)整天想著玩的人。而現(xiàn)在的弟弟變得那么愛(ài)讀書(shū)。

記得那是一個(gè)星期一的晚上，已經(jīng)

點(diǎn)左右了，而弟弟還有許許多多的作業(yè)沒(méi)有做完?？墒撬€拿著玩具，一心一意、如癡如醉地玩弄著，媽媽叫了他好幾次，但弟弟一點(diǎn)也不聽(tīng)，仍在玩。這下，媽媽可就火了，她一氣之下把弟弟所有的玩具都收了。這時(shí)，弟弟那壞毛病又來(lái)了，他一屁股坐在地上，腳不停地砸地板，哇哇大哭起來(lái)。媽媽實(shí)在拿弟弟沒(méi)辦法，便無(wú)可奈何地回小房間去了。嗨！弟弟為什么要這樣做，這樣做究竟什么好處呢，要到什么時(shí)候弟弟的那種壞習(xí)慣才能改正呀！但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了。

弟弟放學(xué)回家，他一進(jìn)門(mén)，連鞋子也沒(méi)脫，就翻起玩具箱來(lái)了，我想：這回弟弟一定又要玩了。此時(shí)，他東翻翻，西翻翻，真不知道他又要搞什么了，令人費(fèi)解。忽然，弟弟找到了一本語(yǔ)文練習(xí)本，他欣喜若狂，臉上露出了高興的笑容。只見(jiàn)他馬上拿出鉛筆盒，飛快地拿出筆和語(yǔ)文書(shū)，專(zhuān)心致志地做起作業(yè)來(lái)，他的字寫(xiě)得那么端正，整潔。他時(shí)而抓著頭皮，想著題目，時(shí)而因做出了題目而高興不已，他做得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。什么使弟弟變成這樣，真令我搞不懂。

??！弟弟終于成了我的好弟弟！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 任文玉   時(shí)間：2024-11-25 16:46