我愛爺爺?shù)募t色“小人書” 500字
文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好我愛爺爺?shù)募t色“小人書”500字作文?我的爺爺從不善于收藏卻珍藏了他小時候看過的十多本連環(huán)畫冊。用他的話說,這些小人書可以使他想起自己的童年時代。爺爺從不舍得讓我接觸他這些“寶貝”??墒亲罱恢趺戳怂巴话l(fā)善心”,打開了他心愛的“藏寶箱”。以下是鄭派寫的《我愛爺爺?shù)募t色“小人書”》范文;
好我愛爺爺?shù)募t色“小人書”作文500字概況
- 作者:鄭派
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年10月07日 09時42分
我的爺爺從不善于收藏卻珍藏了他小時候看過的十多本連環(huán)畫冊。用他的話說,這些小人書可以使他想起自己的童年時代。爺爺從不舍得讓我接觸他這些“寶貝”??墒亲罱恢趺戳怂巴话l(fā)善心”,打開了他心愛的“藏寶箱”。
爺爺的“藏寶箱”里珍藏的都是我從來沒有見過的只有我們課本一半大小的連環(huán)畫冊,爺爺管這些連環(huán)畫叫“小人書”。這些小人書全都是抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事。有《邱少云的故事》、《人民英雄黃繼光》、《小英雄雨來》、《閃閃的紅星》等等,我小心翼翼的翻看著這些連環(huán)畫,很快被吸引住了。爺爺小時候的連環(huán)畫比現(xiàn)在的連環(huán)畫有意思的多了,尤其是《小英雄雨來》和《閃閃的紅星》這兩本小人書,反映了抗日戰(zhàn)爭時期和紅軍長征時期,少年雨來英勇救老師、潘冬子機智殺胡漢山的英雄事跡,體現(xiàn)了當(dāng)年少年兒童在黨和前輩的教育、幫助下,逐漸成熟起來的過程,通過連環(huán)畫將他們愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸的性格特征刻劃得比較突出。
我們是生在祖國繁榮昌盛的年代的孩子,雖然不能象雨來、冬子那樣與敵人英勇斗爭,但是我們有能力努力學(xué)習(xí)更多的知識,去建設(shè)我們偉大的國家。
新建路二校二年一班 王晉昇 小記者證:B18015
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(6)班 鄭派 時間:2024-10-7 09:42
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