文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的老師500字作文？老師既是我們四（師。她長(zhǎng)的瘦瘦的中等身材白凈的臉上戴著一副眼鏡。嘴角總是微微的向上彎著，像一彎笑咪咪的月亮牙讓人感到很親切、很溫和。老師平時(shí)總是一副和藹可親的樣子她也有特別“不近人情”的時(shí)候。老師的女兒王彥也在我們班是一名品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)老師并沒(méi)有降低對(duì)她的要求。以下是鄧雨大寫(xiě)的《我的老師》范文；

好我的老師作文500字概況

• 作者：鄧雨大
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分40段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月18日 21時(shí)12分

老師既是我們四（

師。她長(zhǎng)的瘦瘦的

中等身材

白凈的臉上戴著一副眼鏡。嘴角總是微微的向上彎著，像一彎笑咪咪的月亮牙

讓人感到很親切、很溫和。

老師平時(shí)總是一副和藹可親的樣子

她也有特別“不近人情”的時(shí)候。

老師的女兒王彥也在我們班

是一名品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)

老師并沒(méi)有降低對(duì)她的要求。一次

王彥在上自習(xí)課時(shí)回頭輕輕的的喊：“媽媽

我…”話還沒(méi)有說(shuō)完

老師就生氣的對(duì)王彥說(shuō)：“課堂上沒(méi)有媽媽

只有老師。”說(shuō)完就低頭繼續(xù)批改作業(yè)

對(duì)王彥不理不睬。王彥被逼無(wú)耐

只好喊了聲：“老師

我…?！?/p>

老師還是一個(gè)“路見(jiàn)不平

拔刀相助”的“好漢”。這學(xué)期我們班來(lái)了倆個(gè)新生

可下課時(shí)

沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和他們玩

有意的孤立他們。這種情況當(dāng)然逃不過(guò)

老師的“火眼金睛”。在班會(huì)課上

老師跟我們講：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)

互相幫助。是你們學(xué)生最基本的準(zhǔn)則

可你們倒好

不去幫助他們更好的適應(yīng)新的環(huán)競(jìng)

讓他們感受到我們四（

反而去孤立他們

讓他們傷心失望。你們深思熟慮一下

你們做的對(duì)不對(duì)

你們又錯(cuò)在哪里？好好的反思一下

班長(zhǎng)做一份檢查交上來(lái)。”

“這…”我們羞愧的低下了頭。

這就是我們的“好漢”

老師。我多么想對(duì)

老師說(shuō)：“老師

您是藍(lán)天

我們就是白云

我們永遠(yuǎn)都會(huì)在您寬闊的胸懷里暢游。”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 鄧雨大   時(shí)間：2023-6-18 21:12