讀《愛的教育》有感 500字
文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《愛的教育》有感500字作文?讀《愛的教育》有感蔡幸杰五(2)班《愛的教育》的作者為意大利的亞米契斯,本文采用日記的形式敘述可本文。本文講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是美德、善良,這正是這本書頌揚(yáng)的地方。以下是梁素涓寫的《讀《愛的教育》有感》范文;
好讀《愛的教育》有感作文500字概況
- 作者:梁素涓
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年05月20日 19時(shí)27分
讀《愛的教育》有感蔡幸杰五(2)班《愛的教育》的作者為意大利的亞米契斯,本文采用日記的形式敘述可本文。本文講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是美德、善良,這正是這本書頌揚(yáng)的地方。
小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長??梢哉f,這是一本永遠(yuǎn)不會過時(shí)的書。這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。
故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫信給他妻子,告訴她自己已經(jīng)回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心,但因?yàn)橛幸粋€(gè)兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒,不能分身,不得叫大兒子到往看望父親。
孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的,更是容易的,但如果一個(gè)人只懂得愛自己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個(gè)可悲的人,他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢?!我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛。使人深有感觸
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(7)班 梁素涓 時(shí)間:2023-5-20 19:27
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