文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好徐老師喜歡拖課500字作文？教我們語文的徐老師可是個正宗的“拖課王”，基本上下課的時間都要被他拖掉一半。這個星期二，徐老師津津有味地講著《草船借劍》這一課，這已經(jīng)是連著兩節(jié)語文課了，中間的課間休息時間呢。不用說，被徐老師奪走了，而且她還振振有詞，說什么書中自有黃金屋，不讀書怎么能考上大學(xué)，不考上大學(xué)怎么有工作，沒有工作怎么有……把我們給講翻了過來。以下是孫寧紅寫的《徐老師喜歡拖課》范文；

好徐老師喜歡拖課作文500字概況

• 作者：孫寧紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月06日 20時56分

教我們語文的徐老師可是個正宗的“拖課王”，基本上下課的時間都要被他拖掉一半。

這個星期二，徐老師津津有味地講著《草船借劍》這一課，這已經(jīng)是連著兩節(jié)語文課了，中間的課間休息時間呢？不用說，被徐老師奪走了，而且她還振振有詞，說什么書中自有黃金屋，不讀書怎么能考上大學(xué)，不考上大學(xué)怎么有工作，沒有工作怎么有……把我們給講翻了過來。

我們個個哀聲嘆氣，有氣無力地把頭靠在桌上，一點精神也沒有，有的開始看語文書的后面，有的已經(jīng)成了“地下工作者”，在看自己帶的漫畫，除了幾個“積極學(xué)習(xí)分子”在認真聽講外。

正當老師講得熱血沸騰，情緒高昂，面紅如關(guān)羽時，“鈴鈴鈴”下課了，我們大叫“耶——”“解放了！”歡呼聲此起彼伏。這時，老師的臉上“由晴轉(zhuǎn)雨”，生氣地說：“大家再堅持一會兒，很快就好了?！薄鞍?！”我們暈了。老師嘰哩哇啦講的這些東西我一個都未聽進去。

上課了，眼保健操過了，老師的嘴才“休息”，大家“轟”的一聲沖進了廁所，連聲老師再見也沒來得及說。這種情況已經(jīng)發(fā)生很多次了，徐老師心中很是不快。

我們真想抗議??！可是誰敢呢？一說一份檢討，上次班長因為太想下課，坐不住了，結(jié)果一份五百字檢討從天而降，現(xiàn)在還記著呢？老師，你大人大量，饒了我們吧！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 孫寧紅   時間：2024-12-6 20:56