文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《湯姆索亞歷險記》有感500字作文？讀《湯姆·索亞歷險記》有感當我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書后，我對湯姆·索亞這個男孩的敬佩之情不禁油然而生。湯姆是一個小男孩，他淘氣、搗蛋、愛搞破壞的愛搞小動作等等，這些都是他的缺點，但就是因為他的這些缺點，使他在他的朋友們的眼中，他是無所不能的。以下是王新靈寫的《讀《湯姆索亞歷險記》有感》范文；

好讀《湯姆索亞歷險記》有感作文500字概況

• 作者：王新靈
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時19分

讀《湯姆·索亞歷險記》有感

當我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書后，我對湯姆·索亞這個男孩的敬佩之情不禁油然而生。

湯姆是一個小男孩，他淘氣、搗蛋、愛搞破壞的愛搞小動作等等，這些都是他的缺點，但就是因為他的這些缺點，使他在他的朋友們的眼中，他是無所不能的。雖然湯姆的缺點比較多，但他的優(yōu)點也不少：做事有計劃、有正義感、野外求生本領豐富等，都是他的優(yōu)點。

其實，在湯姆身上，僅他的愛動腦筋，我也要向他學習。我是一個比較懶得動腦筋的人，在做作業(yè)的時候，已經(jīng)可見一斑了：在晚上做練習冊是，我一般都不愿意開動腦筋，只是拿出語文書來抄自己在課堂上做的筆記?？蓽泛臀也煌?，他喜歡動腦筋，所以使他能在迷宮般的山洞中找到出路并拯救了他的同伴——貝奇。設身處地想一想，假如我是湯姆，我那么不愿意動腦筋，如果我待在那個如迷宮般的山洞中，那我豈不是只能坐在那兒等死？我從讀了這本書才知道原來開動腦筋是如此重要：開動腦筋可使你在危險時刻或許能保住性命！我真不應該不動腦筋！所以，我覺得了：從今以后，我遇到問題要先自己想辦法解決，實在不行的才去尋找別人的幫助。

當然，湯姆身上不只這個優(yōu)點，我還要多一點學習別人的優(yōu)點，取長補短。雖然我并不可能變的十全十美，但我也要力求完美！爭取做到最好！

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作者：小學五年級學生（2）班 王新靈   時間：2025-6-14 17:19