文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《柳林風(fēng)聲》讀后感500字？《柳林風(fēng)聲》：一個柳樹林中發(fā)聲的一連串故事。有活潑開朗的鼴鼠。樂情好客的河鼠。自以為是的蛤蟆和有紳士風(fēng)度老獾。這四個普普通通的人物給這本書蒙上了神秘的面紗。其中令我映象最深刻的是狂妄自大的蛤蟆。他追求時髦，因為偷了別人的新車而入獄，又千方百計的越獄，結(jié)果還是讓他溜了。以下是唐虹燕寫的《《柳林風(fēng)聲》讀后感》范文；

好《柳林風(fēng)聲》讀后感500字概況

• 作者：唐虹燕
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月18日 02時50分

《柳林風(fēng)聲》：一個柳樹林中發(fā)聲的一連串故事。有活潑開朗的鼴鼠；樂情好客的河鼠；自以為是的蛤蟆和有紳士風(fēng)度老獾。這四個普普通通的人物給這本書蒙上了神秘的面紗。

其中令我映象最深刻的是狂妄自大的蛤蟆。他追求時髦，因為偷了別人的新車而入獄，又千方百計的越獄，結(jié)果還是讓他溜了。不過法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他還是被警方捉拿歸案了。光陰似箭，慢長的二十年一下子就過去了，二十年可以讓一個人成才，也可以讓一個人改過自新。蛤蟆終于出獄了。他變了，變的不驕傲自大了。他的第一件事就是回家，到門口才知道他的家已經(jīng)被別人霸占了。在三個小伙伴的幫助下他們奪回老家

從蛤蟆這個角色中，我明白了善有善報，惡有惡報。如果蛤蟆不濫用金錢，也不會輪落到如此這個地步。還好他知錯就改，才挽回這個局面。

我也犯過類似的錯誤：有一天，我上課時在抽屜里發(fā)現(xiàn)一支鋼筆便小心翼翼地藏進(jìn)書包里。誰知，我的一舉一動都被同桌發(fā)現(xiàn)了他勸我主動向老師承認(rèn)錯誤。我再三猶豫，還是斗膽去承認(rèn)錯誤。出乎意料的是老師居然表揚(yáng)我。從此以后我再也沒貪小便宜。

古人云：浪子回頭金不換。只要認(rèn)識到錯誤并改正它，就可能成為對社會有用的人。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 唐虹燕   時間：2024-10-18 02:50