文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《瞧，這幫壞小子》有感500字作文？讀《瞧，這幫壞小子》有感（王榮榮）一本魔法書(shū)，記錄著童年時(shí)的歡樂(lè)與委屈，它也是一座文字橋，通向童心世界，沒(méi)錯(cuò)，它就是《瞧，這幫壞小子》。這本書(shū)記錄了“淘氣包馬小跳”、“廢話(huà)大王毛超”、“企鵝唐飛”、“河馬張達(dá)”的故事，這四個(gè)調(diào)皮蛋常在學(xué)校里惹是生非，馬小跳的同桌是“聰明女孩路曼曼”，她是秦老師的得力助手，最大的愛(ài)好就是管制這四個(gè)壞小子，而讓他們對(duì)她恨之入骨，可是，他們班還有一位“漂亮女孩夏林果”，他是馬小跳暗念的對(duì)象。以下是吳旭梅寫(xiě)的《讀《瞧，這幫壞小子》有感》范文；

好讀《瞧，這幫壞小子》有感作文500字概況

• 作者：吳旭梅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 19時(shí)13分

讀《瞧，這幫壞小子》有感（王榮榮）一本魔法書(shū)，記錄著童年時(shí)的歡樂(lè)與委屈，它也是一座文字橋，通向童心世界，沒(méi)錯(cuò)，它就是《瞧，這幫壞小子》。這本書(shū)記錄了“淘氣包馬小跳”、“廢話(huà)大王毛超”、“企鵝唐飛”、“河馬張達(dá)”的故事，這四個(gè)調(diào)皮蛋常在學(xué)校里惹是生非，馬小跳的同桌是“聰明女孩路曼曼”，她是秦老師的得力助手，最大的愛(ài)好就是管制這四個(gè)壞小子，而讓他們對(duì)她恨之入骨，可是，他們班還有一位“漂亮女孩夏林果”，他是馬小跳暗念的對(duì)象。讀了這本書(shū)，我的感觸很深，看馬小跳，他對(duì)朋友赤膽忠心，卻常常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，站在辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出辦公室的時(shí)候歡天喜地。盡管這樣，我還是很喜歡他，因?yàn)樗覑?ài)敢恨，敢于追求真理，這不就是一個(gè)男子漢該有的品質(zhì)嗎？而且他很有愛(ài)心，對(duì)任何小動(dòng)物都“掏心掏肺”；如果別人遇到了困難，他也會(huì)熱心的幫助別人，這又何嘗不是“路見(jiàn)不平，拔刀相助”呢？你現(xiàn)在對(duì)這個(gè)任務(wù)有好感了吧

這些故事記錄下這群常常被老師和家長(zhǎng)“誤讀”的“調(diào)皮蛋”們的真實(shí)的內(nèi)心世界，記載了他們童年是的歡樂(lè)與委屈。在作者幽默而溫暖的文字背后，是作者“關(guān)懷童年”，“把歡樂(lè)還給孩子”的深情期待！童年不同樣，童年就是因?yàn)橛辛诉@幫壞小子而變得更加精彩！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 吳旭梅   時(shí)間：2025-6-15 19:13