文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好教室里的故事500字作文？在教室里，經(jīng)常會發(fā)生一些故事，有些一會兒就忘記了，有些卻深深的記在了我們的腦海里。還記得2年級的時候，老師布置我們出板報，我們幾個組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們第一組辦板報每次都是我們辦的，二小組的組長一直都推說他的字寫不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負責(zé)任的人嗎。以下是徐晨潔寫的《教室里的故事》范文；

好教室里的故事作文500字概況

• 作者：徐晨潔
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月16日 22時34分

在教室里，經(jīng)常會發(fā)生一些故事，有些一會兒就忘記了，有些卻深深的記在了我們的腦海里。

還記得2年級的時候，老師布置我們出板報，我們幾個組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們第一組辦板報每次都是我們辦的，二小組的組長一直都推說他的字寫不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負責(zé)任的人嗎?說著，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”

我只好抿嘴苦笑著說到：“沒事兒，這次我們辦了，說不定，他們下次就會自覺辦呢?”

我急忙勸解，可他們聽到后都不以為然，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀。

可就在這時，只見王薇用手托著腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到：“各位大哥，大姐，請聽我小妹一言哪——”

我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候，她便開始了自己的“京劇小曲”。

只聽她唱到：“大爺，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇!如果你們累了，小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過，前提是要撫二百五喲!”說完，還比劃了一下手。

我們一聽她唱到這里，便都不能開懷大笑，也明白了她的用意，忙說：“好了，好了，我們明白了!”

教室里的故事，總會讓我們回味其中，因為回憶起來總是那么的有趣。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 徐晨潔   時間：2025-6-16 22:34