文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《教師節(jié)的野花》有感500字作文？今天上午，我讀了一篇十分感人作文，名叫《教師節(jié)的野花》。這篇作文講述了一個(gè)名叫悠悠的小女孩，在自家的后山上采了一束野花去學(xué)校。路過一樓周老師的辦公室，看見周老師的日歷上寫著紅紅的三個(gè)大字“教師節(jié)”，才猛然想起今天原來是九月十日教師節(jié)。以下是鄧潔瑩寫的《讀《教師節(jié)的野花》有感》范文；

好讀《教師節(jié)的野花》有感作文500字概況

• 作者：鄧潔瑩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年03月12日 23時(shí)58分

今天上午，我讀了一篇十分感人作文，名叫《教師節(jié)的野花》。

這篇作文講述了一個(gè)名叫悠悠的小女孩，在自家的后山上采了一束野花去學(xué)校。路過一樓周老師的辦公室，看見周老師的日歷上寫著紅紅的三個(gè)大字“教師節(jié)”，才猛然想起今天原來是九月十日教師節(jié)?；叵肫鹬芾蠋煂?duì)同學(xué)們所關(guān)愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠悠不禁淚如雨下。周老師對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都很好，就像是自己的親子女一樣。有一次，悠悠生病了，周老師為了盡快把悠悠送到醫(yī)院，自己卻淋雨發(fā)了高燒。悠悠一邊哭，一邊躡手躡腳地來到老師的辦公桌前，把那束野花插進(jìn)老師的筆筒里。陽光下，那束野花顯得更加美麗，耀眼

讀完這篇文章，我不禁和悠悠一樣，淚如泉涌。周老師和我的老師多么相似呀！記得有一次，我不小心摔傷了，老師立刻焦急地跑了過來，把我背到了醫(yī)務(wù)室，包扎傷口。過了幾天，我的傷已經(jīng)好了，老師還不停地問我，有沒有摔到哪兒？要不要緊？聽著老師親昵的問候，我的心里十分的溫暖！啊！老師，您是蔚藍(lán)的天空，我是向往自由的小鳥，在您的懷抱中飛翔；老師，您是廣闊的海洋，我是活蹦亂跳的小魚，在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)......老師，您是良師，您是益友，您是我的再生父母！

老師，感謝您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 鄧潔瑩   時(shí)間：2021-3-12 23:58