文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《背影》讀后感500字？《背影》讀后感距離第一次看到這篇文章已有多年了，然而它依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，令我久久無(wú)法忘懷。就像喜歡一個(gè)人一樣，喜歡一篇精彩的文章也是沒(méi)有緣由的，那樣深深地愛(ài)著。不知不覺(jué)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的背影曾反復(fù)地出現(xiàn)在我的腦海和我的夢(mèng)里，以至于我對(duì)于背影有了一種說(shuō)不出的親切感和一種獨(dú)特的感覺(jué)。以下是宋富保寫(xiě)的《《背影》讀后感》范文；

好《背影》讀后感500字概況

• 作者：宋富保
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月04日 21時(shí)46分

《背影》讀后感距離第一次看到這篇文章已有多年了，然而它依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，令我久久無(wú)法忘懷。就像喜歡一個(gè)人一樣，喜歡一篇精彩的文章也是沒(méi)有緣由的，那樣深深地愛(ài)著。不知不覺(jué)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的背影曾反復(fù)地出現(xiàn)在我的腦海和我的夢(mèng)里，以至于我對(duì)于背影有了一種說(shuō)不出的親切感和一種獨(dú)特的感覺(jué)。眾所周知，醫(yī)生為患者治病時(shí)有“望、聞、問(wèn)、切”的手段，而我們需要了解一個(gè)人的時(shí)候往往會(huì)通過(guò)察言觀色去獲取對(duì)方的信息，通常我們會(huì)選擇從正面去了解、觀察，然而背影這篇文章正好是站在一種非常獨(dú)特、新穎的角度即側(cè)面去描述一個(gè)人的外貌、性格等特征。文章描寫(xiě)作者從背影中觀察父親在火車站月臺(tái)邊上為自己買桔子的情形和年邁的父親吃力地爬上月臺(tái)回來(lái)時(shí)的情景，作者看見(jiàn)父親的背影淚就很快地流下來(lái)了，可見(jiàn)作者而對(duì)于父親的背影有著一種何其深刻的理解。這有何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的背影，其中包含著無(wú)限濃厚的父愛(ài)，作者也正是因此感動(dòng)而流淚。父子久違后的相見(jiàn)，迎接他們相遇的卻是突如其來(lái)的家庭變故和父親事業(yè)上的頹敗，這使得原本就家境貧寒的一個(gè)家庭遭受了重創(chuàng)，無(wú)異于雪上加霜。這一點(diǎn)在文中“禍不單行”一詞就表

。由此可見(jiàn)父親在一個(gè)家庭中的重要作用和在兒子心目中的偉大形象。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 宋富保   時(shí)間：2024-12-4 21:46