文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的小伙伴500字作文？我的小伙伴有許多許多。但是其中最好的卻只有他一位。他的名字叫陳明。還記得有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。以下是高文雪寫的《我的小伙伴》范文；

好我的小伙伴作文500字概況

• 作者：高文雪
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時33分

我的小伙伴有許多許多。但是其中最好的卻只有他一位。他的名字叫陳明。

還記得有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當(dāng)不認識走過去。每當(dāng)自己走向學(xué)校時我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的座位上有一個小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著，對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學(xué)后，我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候，我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了?穩(wěn)了!

這就是我的小伙伴，我們在一起雖然會有矛盾，但是最后我們都能原諒對方，寬容對方，希望我和他的友誼可以繼續(xù)延續(xù)下去。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 高文雪   時間：2025-6-17 02:33