文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《魯賓遜漂流記》讀后感500字？蘇州外國語學校 潘中旭輔導老師一六五九年，一場無情的風浪推翻了一條小船，埋葬了魯賓遜的伙伴。他漂落到了孤島上，從此孤獨和艱難纏繞了他二十八年。經(jīng)過堅持不懈的努力，魯賓遜最后逃出了小島，回到了祖國。這就是英國小說家笛福寫的《魯賓遜漂流記》在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊。以下是宋欣露寫的《《魯賓遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯賓遜漂流記》讀后感500字概況

• 作者：宋欣露
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時44分

蘇州外國語學校 潘中旭

輔導老師

一六五九年，一場無情的風浪推翻了一條小船，埋葬了魯賓遜的伙伴。他漂落到了孤島上，從此孤獨和艱難纏繞了他二十八年。經(jīng)過堅持不懈的努力，魯賓遜最后逃出了小島，回到了祖國。這就是英國小說家笛福寫的《魯賓遜漂流記》

在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！多么驚人的一個數(shù)字啊！可見魯賓遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”慢慢的，他獨特的個性體現(xiàn)出來，對生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗衣服都笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單??！可見魯賓遜多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神；無論何時何地都能堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取。我們要像魯賓遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利。

所讀圖書《魯賓遜漂流記》

2007年9月9日

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作者：小學三年級學生（7）班 宋欣露   時間：2020-12-29 17:44