文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好英語課——我的小舞臺500字作文？我英語水平不錯，一直想找一個自我展現(xiàn)的小舞臺，那就是——英語課。點評：總領(lǐng)全文。又是一節(jié)英語課，老師用英語提出了一個問題，全班鴉雀無聲，我知道怎么回答，但看到大家都沒有舉手，我原本要高高抬起的手又收了回去。以下是李欣寫的《英語課——我的小舞臺》范文；

好英語課——我的小舞臺作文500字概況

• 作者：李欣
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月12日 04時53分

我英語水平不錯，一直想找一個自我展現(xiàn)的小舞臺，那就是——英語課。

又是一節(jié)英語課，老師用英語提出了一個問題，全班鴉雀無聲，我知道怎么回答，但看到大家都沒有舉手，我原本要高高抬起的手又收了回去。老師無奈地搖了搖頭，說：“其他班都會回答這些問題，都搶著發(fā)言，你們班怎么回事？”這時，我同桌伏在我耳邊，說：“你一定會，要為我們班爭回面子啊！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，結(jié)結(jié)巴巴地回答著。老師微笑著說：“這位同學(xué)，回答的很好啊，為什么剛才不舉手呢？”教室里響起了熱烈的掌聲。我在掌聲中靦腆地坐下了。

記得還有一次，英語老師發(fā)了一張英語演講的報名單。我立刻就報了名。我開始更加地認真聽課。把英語課上每一次的回答問題當做我在演講。我要用自己的行動，獲得同學(xué)們的支持，我要帶著自信走上舞臺！雖然那次因為有事我后來沒有去參加演講，但我的英語水平又提升了一大截。

有了老師的鼓勵與同學(xué)的支持，我越來越喜歡上英語課，每一個問題我都大膽地舉起手，就算回答錯了我也不會灰心。我開始把英語課當成了我的小舞臺，因為在那里，我得到了無窮的樂趣。我不僅把它當成舞臺。我想這個舞臺下還蘊藏著無窮的寶藏，要靠我一步一步地去深入挖掘。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 李欣   時間：2022-11-12 04:53