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        我的小兔 600字

        文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好我的小兔600字作文?我有一只可愛的絨毛小兔,那時(shí)我五歲生日時(shí)阿姨送給我的禮物,它跟隨我已經(jīng)有六年多了,我非常喜愛它。小兔的臉是乳白色的,外面圍著一層藍(lán)色,一對(duì)又長又可愛的大耳朵立在腦袋上,它的身子也是藍(lán)色的,胖乎乎,圓溜溜的,一副滑稽樣,一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶結(jié)鑲在脖子上雪白雪白的小腳丫上還寫著一行英文:LOVE,別提多可愛了。以下是王雪芬寫的《我的小兔》范文;

        好我的小兔作文600字概況

        • 作者:王雪芬
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2024年12月10日 16時(shí)42分

        我有一只可愛的絨毛小兔,那時(shí)我五歲生日時(shí)阿姨送給我的禮物,它跟隨我已經(jīng)有六年多了,我非常喜愛它。

        小兔的臉是乳白色的,外面圍著一層藍(lán)色,一對(duì)又長又可愛的大耳朵立在腦袋上,它的身子也是藍(lán)色的,胖乎乎,圓溜溜的,一副滑稽樣,一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶結(jié)鑲在脖子上雪白雪白的小腳丫上還寫著一行英文:LOVE,別提多可愛了!那水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴,別提多有趣了!

        你可別看小兔挺溫和,其實(shí)它有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲。

        比如說吧:我學(xué)習(xí)退步了的時(shí)候,小兔便睜著大眼睛,似乎十分瞧不起我,說:“哼,這次考得這么差!再不好好學(xué)習(xí),就趕不上了!”我聽后很是生氣,想把它扔到樓下去,可靜下心來仔細(xì)一想,又覺得小兔說的話也有道理,畢竟“退步容易進(jìn)步難”,所以我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭取考個(gè)好成績;如果我考了好成績,它又會(huì)瞇著眼,好像在對(duì)我笑,說:“這次考得不錯(cuò)嘛,再接再厲哦!”我聽了以后十分高興,好好學(xué)習(xí)的欲望增加了許多,考好成績的信心也添了幾倍。

        每當(dāng)我寫完作業(yè),都已經(jīng)是晚上八九點(diǎn)了,但是小兔每次都要等我寫完作業(yè)才睡,看著它那想睡想睡的樣子,我心感慚愧;每當(dāng)我早上起床時(shí),小兔卻早早醒來在等我''''''''''''

        如今,小兔再也不是嶄新的了,但它在我眼中永遠(yuǎn)是最好的。它陪伴我在求知的路上蹣跚學(xué)步,不斷給我信心與力量攀登新的高峰!

        我真喜歡你,小兔!

        快樂學(xué)堂特聘教師:王老師

        2011-11-12 21:07:10

        查看:98503   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/600zizuowen/98281.html

        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 王雪芬   時(shí)間:2024-12-10 16:42

        名師點(diǎn)評(píng): 玩具小兔在作者眼里似乎是一個(gè)活物,作者印象里的小兔會(huì)說話、會(huì)生氣,甚至?xí)P∑?,儼然一副作者媽媽的派頭。作者把兔子活化,可見作者對(duì)這只小兔子是存在著一定感情的,再者,我們也可以看出作者是一個(gè)重感情的小朋友,這只小兔子已經(jīng)跟隨著作者六年多,現(xiàn)在還跟著小作者,和作者一起成長,并且將一直陪伴著作者。作文的語言是比較生動(dòng)的,作文的結(jié)構(gòu)也比較清晰,作者給人一種親切感,不錯(cuò),繼續(xù)努力!
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