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        我與書的故事 500字

        文章摘要:我和書作文500字:怎么寫好我與書的故事500字作文?我的生活中,書,是我第二個家。書,是我最好的伙伴。書,給了我一把開放心扉的鑰匙。一組排比句,書的作用表現(xiàn)無遺。有了書,才有了我多姿多彩的童年生活。有了書,才有了我美妙的幻想。有了書,它就像帶給了我改為:給我插上了一雙隱形的翅膀。以下是馬秋艷寫的《我與書的故事》范文;

        好我與書的故事作文500字概況

        • 作者:馬秋艷
        • 班級:小學(xué)四年級
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年02月03日 17時11分

        我的生活中,書,是我第二個家;書,是我最好的伙伴;書,給了我一把開放心扉的鑰匙。一組排比句,書的作用表現(xiàn)無遺。

        有了書,才有了我多姿多彩的童年生活;有了書,才有了我美妙的幻想;有了書,它就像帶給了我改為:給我插上了一雙隱形的翅膀

        在我的生活中,找到了一個可以讓我飛向智慧寶庫的翅膀。下面,我來說一下我讀書的故事吧。

        有一次,我買了一本叫做《巧克力味的暑假》的書,里面的內(nèi)容都是為了暑期而寫的。我買了這本書以后,便把自己反鎖在房間里,津津有味地看了起來。不一會兒,我便入迷了:書中的主人公叫盛欣怡,她在暑假里,做完作業(yè)以后,便像我一樣,津津有味地看起書來。過了一會兒,從她的樓上垂下一條線來。線上掛著一張小紙條,原來是樓上的張小偉遞下來的。這樣,她倆便成了好朋友。張小偉每天都用改為:以紙條的形式與盛欣怡交流,相互了解各自的情況,通過交流她們倆知道彼此都是單翼天使。她們倆相互鼓勵對方,共同渡過了一個快樂的暑假。此時你有了怎樣的心情?

        通過這個故事,我明白了朋友之間真誠交流,以心換心,這樣才能共同進(jìn)步。在讀這本書的過程中,我仿佛進(jìn)入了她們的世界,與她倆一起渡過改為:度過了快樂的時光。

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        作者:小學(xué)四年級學(xué)生(2)班 馬秋艷   時間:2023-2-3 17:11

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