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        《科普讀物》的讀后感 500字

        文章摘要:四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《科普讀物》的讀后感500字?陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)近期有一樣作業(yè)。指定寫一篇有關(guān)《神奇的校車》、《科學(xué)的奧秘》、《執(zhí)著的追求》等科普讀物的讀后感。很遺憾,孩子不能完成。說(shuō)幾點(diǎn)原因,并不是想幫孩子找借口開(kāi)脫。1.圖書館里借不到這幾套書。書店可以借到很多書,但不是每一種新出版的書都可以借到。以下是周彬?yàn)t寫的《《科普讀物》的讀后感》范文;

        好《科普讀物》的讀后感500字概況

        • 作者:周彬?yàn)t
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年02月08日 12時(shí)13分

        陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)近期有一樣作業(yè)。指定寫一篇有關(guān)《神奇的校車》、《科學(xué)的奧秘》、《執(zhí)著的追求》等科普讀物的讀后感。很遺憾,孩子不能完成。

        說(shuō)幾點(diǎn)原因,并不是想幫孩子找借口開(kāi)脫。1.圖書館里借不到這幾套書。書店可以借到很多書,但不是每一種新出版的書都可以借到。2.書店可以買到,但目前我不想買。

        這幾套書很有名,都是好書??墒窍囝愃频暮脮灿泻芏?,不一定要花錢買。3.寫作需要一個(gè)寬松的環(huán)境,寫出好的文章需要有豐厚的知識(shí)積累沉甸,并且有時(shí)還要加一點(diǎn)靈感和興趣。4.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)對(duì)寫讀后感非常反感,相信大多數(shù)孩子都一樣。

        讓孩子寫作,與其說(shuō)是考驗(yàn)孩子,還不如說(shuō)是考驗(yàn)孩子的家長(zhǎng)。5.我認(rèn)為:對(duì)于二三年級(jí)的孩子,還是以看圖寫話的方式訓(xùn)練簡(jiǎn)單的寫作比較好。談不上技巧,能把事情寫清楚就不錯(cuò)了。6.掌握看書方法比寫作更重要。

        小學(xué)階段還是以“看”為主,我本人不太主張寫。有時(shí)靈感來(lái)了,有想寫的欲望,可以寫一寫。盡管如此,我還是決定一篇讀后感,是我寫的讀后感。說(shuō)到科普,無(wú)非就是關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)內(nèi)容。

        說(shuō)到科學(xué),無(wú)非是包含了數(shù)理化、史地生以及天文航海等方面科技知識(shí)。這樣的書籍有千千萬(wàn)萬(wàn),適合孩子看的也有很多,在這里不列舉。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(4)班 周彬?yàn)t   時(shí)間:2023-2-8 12:13

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