文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好幫老師找U盤500字作文？星期四上午，我們在做操時邵老師突然問我們：“你們有誰看見一個U盤，”我向四處看了看，看見沒人回答，就在我回頭的那一剎那，王曉娜說：“下了數(shù)學課的時候，我在教室看見一個u盤，現(xiàn)在不知到哪去了，”我們做完操用課間十分鐘，為老師找u盤。以下是李坷玲寫的《幫老師找U盤》范文；

好幫老師找U盤作文500字概況

• 作者：李坷玲
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月11日 16時04分

星期四上午，我們在做操時邵老師突然問我們：“你們有誰看見一個U盤，”我向四處看了看，看見沒人回答，就在我回頭的那一剎那，王曉娜說：“下了數(shù)學課的時候，我在教室看見一個u盤，現(xiàn)在不知到哪去了，”我們做完操用課間十分鐘，為老師找u盤。

我們不管三七二十一到處翻找，把教室翻得亂七八糟。只要是邵老師的事，我們都會義無反顧的幫忙，我們把講桌，第一個桌子里的東西倒了出去翻找。 我還以為在玻璃外面呢，被玻璃擋住了，我踩著凳子趴在窗子上一看沒有，沒有到不說了，我還差一點從窗子上翻下去，把我嚇得半死，我們班可是在三樓，翻下去你說是什么結(jié)果呢？不可思議吧。我們班現(xiàn)在哪，那可說是熱鬧非凡哪！?。。?！在上課的時候我們不但沒有幫老師找到u盤，還弄壞了電腦，真可謂好心辦壞事?。。。〉诙炖蠋煾覀冋f：“我昨天走的著急給落在家啦。我給忘啦。回家看見了。”我們?nèi)嗳斯笮?，說老師真是“貴人多忘事”。

我們雖然把電腦弄壞了，但是我們能幫邵老師找東西，我們非常高興。我們班今天真熱鬧，真是快樂的一天，真希望每天都能這么快樂。

快把你們記憶最深刻的事情寫出來與我們一起分享吧！！大家一起來行動。哦！

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作者：小學四年級學生（3）班 李坷玲   時間：2022-11-11 16:04