文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好給手拉手小朋友的一封信500字？南樂縣千佛小學(xué)的姚瑞潔同學(xué)：你好。你還記得我嗎。我是上次去千佛小學(xué)跟你結(jié)對子的小女孩。我的名字叫劉蘇瑤，在河南省濮陽市油田一小的四年級一班上學(xué)。我的性格活潑開朗，我的特長是拉小提琴、打快板，我最喜歡畫畫、看書。以下是蘇圓圓寫的《給手拉手小朋友的一封信》范文；

好給手拉手小朋友的一封信500字概況

• 作者：蘇圓圓
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時(shí)25分

南樂縣千佛小學(xué)的姚瑞潔同學(xué)：你好！你還記得我嗎？我是上次去千佛小學(xué)跟你結(jié)對子的小女孩。我的名字叫劉蘇瑤，在河南省濮陽市油田一小的四年級一班上學(xué)。我的性格活潑開朗，我的特長是拉小提琴、打快板，我最喜歡畫畫、看書。我有一個(gè)幸福的家庭，我可是家中的“小太陽”，爸爸媽媽整天都圍著我轉(zhuǎn)。對了，你在南樂縣千佛村生活怎么樣？你的父母在家里嗎？你最喜歡干什么事情？你學(xué)習(xí)好嗎？當(dāng)時(shí)我來到你們學(xué)校的時(shí)候，簡直不敢相信自己的眼睛。你們那的教室都是平房，凳子也都生銹了，墻都破得變成了黃的，也沒有一個(gè)大操場，只有一個(gè)坑坑洼洼的小操場。我們的學(xué)校跟你們的相比之下卻截然不同。我們天天都坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著徜徉在知識海洋中的快樂，體育課的時(shí)候，我們可以在綠茵茵的大操場上玩耍嬉戲......但是，在那么貧困的環(huán)境下，你卻努力學(xué)習(xí)、天天向上，不退縮，不放棄對生活的憧憬，讓我很佩服你的精神。與你相比，我還有一定的差距。你對什么事，都認(rèn)真對待，一絲不茍，很執(zhí)著。而我做什么事，都不太執(zhí)著，一遇到“攔路虎”就想放棄這件事，我要學(xué)習(xí)你做事一絲不茍的好習(xí)慣。而且，你非常懂事

劉蘇瑤2012年4月23

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 蘇圓圓   時(shí)間：2020-12-19 01:25