文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《小學(xué)生作文能力訓(xùn)練系列講座》有感500字作文？讀了袁浩老師的系列關(guān)于作文的文章，懂得了怎樣作文，特別是讀了第七節(jié)后，對(duì)我提高更大。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我喜歡讀短文，我寫的作文每篇不過三百字。四年時(shí)媽媽給我買了本高爾基的《童年》，可我怎么也看不進(jìn)去，心里想：童年就童年唄，廢話寫那么多干啥。以下是曹存愛寫的《讀《小學(xué)生作文能力訓(xùn)練系列講座》有感》范文；

好讀《小學(xué)生作文能力訓(xùn)練系列講座》有感作文500字概況

• 作者：曹存愛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年10月08日 14時(shí)05分

讀了袁浩老師的系列關(guān)于作文的文章，懂得了怎樣作文，特別是讀了第七節(jié)后，對(duì)我提高更大。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我喜歡讀短文，我寫的作文每篇不過三百字。四年時(shí)媽媽給我買了本高爾基的《童年》，可我怎么也看不進(jìn)去，心里想：童年就童年唄，廢話寫那么多干啥。

因?yàn)槲也欢疄槭裁磳懩敲醇?xì)，寫那么長，所以我字的作文就只有三百字。讀了《小學(xué)生作文能力訓(xùn)練》系列講座，我懂得：“小學(xué)生作文是把自己的所見所聞與所感，有條理地寫出來，是少年兒童表達(dá)自己的內(nèi)心世界——對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)。無論是寫景、寫物、寫人還是寫事，都是通過語言文字來抒發(fā)自己對(duì)這些事物的情感：是愛還是恨，是褒還是貶，是喜還是憂，是贊成還是反對(duì)，是放還是憂慮……?！睂懗鰜淼淖魑牟鸥挥懈腥玖?，于是，我試著改寫了《晨霧》。在改寫的過程，我腦子里又浮現(xiàn)了那場大霧，聯(lián)想了大慶的采油樹，對(duì)那篇作文進(jìn)行了改寫后，《油城霧美》為題發(fā)給了小學(xué)生作文無可取代，被刊發(fā)于精品選登欄目。

由于第一篇作文擴(kuò)寫試驗(yàn)很有成效，我又改寫了《媽媽讓我懂得愛護(hù)花木》，改完看了看，這篇作文增加了三段，覺得比先前的作文好了很多。

以上說的是系列講座的一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)，我還要反復(fù)看，反復(fù)學(xué)，使我的作文寫得更好！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 曹存愛   時(shí)間：2022-10-8 14:05