文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的朋友太陽之子500字作文？今天朱老師站在教室門口，沒有進來。只見她雙手背在背后，好像背后藏著一個巨大的秘密。朱老師走到講臺上轉(zhuǎn)了一圈，問：“猜一猜我背后是什么。”同學們馬上舉起手，有人說是沙包，有人說是玩偶，有人說是猴子，還有人說是小熊。以下是唐韞鈺寫的《我的朋友太陽之子》范文；

好我的朋友太陽之子作文500字概況

• 作者：唐韞鈺
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年04月30日 20時40分

今天朱老師站在教室門口，沒有進來。只見她雙手背在背后，好像背后藏著一個巨大的秘密。朱老師走到講臺上轉(zhuǎn)了一圈，問：“猜一猜我背后是什么？”同學們馬上舉起手，有人說是沙包，有人說是玩偶，有人說是猴子，還有人說是小熊。其實都不對，最后朱老師提醒我們這個東西和學校有關(guān)，這么一來同學們一下就猜中了，他就是我們最親密的朋友——太陽之子。

太陽之子真可愛。他頭上的那個發(fā)髻像皇冠一樣閃閃發(fā)光；太陽之子的頭發(fā)與眾不同，是紅色的，也許設(shè)計者是想讓我們的學校也每天紅紅火火吧！太陽之子臉上那兩條彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑發(fā)亮；他的表情笑瞇瞇的，讓你覺得很親切；太陽之子的衣服金燦燦的，好像燦爛的陽光照耀著我們；看見太陽之子的這雙鞋我就會想起三千年前的古蜀先民勤勞善良的足跡……

校園里隨處可見我這個朋友的蹤影：樓梯上的他微笑地提醒我不要嬉戲打鬧，操場上的他陪伴著我和小伙伴一起游戲，中午休息時他還在班級門口看護著我……

回到家中我的朋友仍在我的左右：三問本上的他默默在監(jiān)督我是否認真學習，獎狀上的他走過來慶賀我取得的一個又一個榮譽……

我喜歡朱老師送來的禮物，我想每天和他一起學習、生活、玩耍，他跟著我一起長大，成為我童年最好的朋友。

成都市青羊區(qū)

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作者：小學五年級學生（5）班 唐韞鈺   時間：2022-4-30 20:40