文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《享受挫折》有感500字作文？我讀了《享受挫折》，作者從成龍的《真心英雄》到本世紀末大興安嶺火災后再度重生的植物。從宋朝名醫(yī)龐安到科普作家高士其到拿破侖。緊扣“享受挫折”這一主題。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。以下是馮薄喬寫的《讀《享受挫折》有感》范文；

好讀《享受挫折》有感作文500字概況

• 作者：馮薄喬
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年05月14日 16時23分

我讀了《享受挫折》，作者從成龍的《真心英雄》到本世紀末大興安嶺火災后再度重生的植物；從宋朝名醫(yī)龐安到科普作家高士其到拿破侖。緊扣“享受挫折”這一主題。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”成龍的《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可以走。在人生的道路上，不可能沒有挫折。經(jīng)受挫折堅強面對，不垂頭喪氣，對挫折不屈不撓，以樂觀的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。文中說：孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先哭其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動心忍性，增益其所不能。”正是能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠保持樂觀向上的精神，成就了英雄的輝煌。成功的人，總是享受挫折，從古到今都是這樣。文中說：龐安，幼年患兒疾，以長期的毅力，口授了大量科普知識。著《難經(jīng)辯》，《本草補遺》。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助

簡評：補充自己的事例會更好。

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作者：小學六年級學生（6）班 馮薄喬   時間：2023-5-14 16:23