文章摘要：家長(zhǎng)會(huì)作文500字:怎么寫好開家長(zhǎng)會(huì)的那一天500字作文？這一周的星期五，我們學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)，幾乎每一個(gè)家長(zhǎng)都去了，除了有一些家長(zhǎng)在忙，沒有來。那一天的早上第一節(jié)課，是英語(yǔ)課，家長(zhǎng)們都還沒有來，英語(yǔ)老師又去家里辦事，所以，是另外一位老師來上英語(yǔ)課。第一節(jié)課，老師推開了門，開始上課。以下是鄭瑞嵐寫的《開家長(zhǎng)會(huì)的那一天》范文；

好開家長(zhǎng)會(huì)的那一天作文500字概況

• 作者：鄭瑞嵐
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月28日 22時(shí)48分

這一周的星期五，我們學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)，幾乎每一個(gè)家長(zhǎng)都去了，除了有一些家長(zhǎng)在忙，沒有來。

那一天的早上第一節(jié)課，是英語(yǔ)課，家長(zhǎng)們都還沒有來，英語(yǔ)老師又去家里辦事，所以，是另外一位老師來上英語(yǔ)課。第一節(jié)課，老師推開了門，開始上課。她說今天教第三單元的B部分。其中她叫我們用tasty,sweet,sour,fresh,來造句，我是幾乎每一次都舉了手。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，雖然是語(yǔ)文課，但是有一些家長(zhǎng)還是陸陸續(xù)續(xù)的到了，老師說這一課上釣魚的啟示。我覺得我這一堂課沒有發(fā)揮好，像以前，我經(jīng)常舉手，而且都回答對(duì)了，可是這一次，舉手舉得不多，并且還沒有答對(duì)。還好還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想我應(yīng)該可以好好發(fā)揮了。終于第二節(jié)課結(jié)束了，現(xiàn)在是下課時(shí)間，我做好了準(zhǔn)備工作。上課了，這一節(jié)課數(shù)學(xué)老師講的是易解方程（二），老師曾多次選到我，可是我回答的并不是非常的精彩，只能怪我數(shù)學(xué)方面的天賦不是很高。這兩節(jié)課表現(xiàn)的都不如以前的家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)的好，這兩節(jié)課結(jié)束后家長(zhǎng)們都回去了。還有最后一節(jié)課，是科學(xué)課，我只是自己靜靜地坐在凳子上聽課和做作業(yè)。放學(xué)了，這意味著今天上午的課程結(jié)束了，接下來，就是下午的課了。

我跑回了家，媽媽做好了飯菜。媽媽說我今天上課，我一直在做小動(dòng)作，在弄手，所以沒有表現(xiàn)好?？墒俏覅s不這么覺得。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭瑞嵐   時(shí)間：2024-11-28 22:48