文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《狼牙山五壯士》有感500字作文？今天，我把《狼牙山五壯士》仔仔細細地讀了幾遍。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世，也沒有《血淚愁》那么感人，但我仍是被它深深的感動了。這篇文章記敘了一個令人感動萬分的故事：1941年秋季，日寇侵入晉察冀根據(jù)地，七連六班的五位壯士為掩護人民和群眾，把敵人引上了懸崖絕壁，痛殲了敵人。以下是鄧欣蘊寫的《讀《狼牙山五壯士》有感》范文；

好讀《狼牙山五壯士》有感作文500字概況

• 作者：鄧欣蘊
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月14日 21時27分

今天，我把《狼牙山五壯士》仔仔細細地讀了幾遍。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世，也沒有《血淚愁》那么感人，但我仍是被它深深的感動了。

這篇文章記敘了一個令人感動萬分的故事：1941年秋季，日寇侵入晉察冀根據(jù)地，七連六班的五位壯士為掩護人民和群眾，把敵人引上了懸崖絕壁，痛殲了敵人。最后彈盡糧絕，英勇跳崖。

他們?yōu)榈氖鞘裁?？為的是人民?a href="http://hnjxzp.com/zt/xingfu/" title="幸福作文">幸福，為了黨的解放，為了把敵人趕出祖國，五位壯士在生與死的抉擇面前，毫不猶豫地選擇了犧牲。

多么偉大的壯舉，多么崇高的精神！五位壯士視死如歸、寧死不屈的精神必將與日月同輝、與天地共存。

俗話說的好：“死有的重于泰山，有的輕于鴻毛。”五位壯士把生的希望留給別人，死的絕望留給自己，這種令人欽佩、令人敬仰的品質(zhì)難道不能讓我們大家模仿與學習嗎？我們在生活中也應該向五位壯士一樣，把好處留給別人，把不好之處留給自己，死也要死的光榮！

此外，我還想到了許許多多的英雄人物。如董存瑞、黃繼光。他們英雄壯舉一定會被世人所銘記在心。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”在這五位壯士面前，我深深地體會到這一點。我永遠不會忘記這英雄的壯舉，不朽的傳奇，他們是我永遠的榜樣！

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作者：小學四年級學生（2）班 鄧欣蘊   時間：2025-6-14 21:27