文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的初中語文老師500字作文？我的初中語文老師是一位年輕的女教師，她有一頭橘黃色的卷發(fā)，她有一雙大大的眼睛，不粗也不洗的眉毛，小小的嘴巴。我剛開始的時(shí)候，我覺得她講課的方式可能和小學(xué)一樣，可是一上課，我卻知道我想錯(cuò)了，他講課的方式跟小學(xué)老師講的不一樣，他上課的時(shí)候只有重點(diǎn)才往黑板上寫，其他靠嘴說，你聽，如果覺得他重要就會(huì)記到書上，如果上語文老師的課，就不可以走神兒，要不然筆記跟不上，或者作業(yè)聽寫不會(huì)，因?yàn)樗v課的時(shí)候把所有的詩句或課文講得十分的清楚明白。以下是沈御杰寫的《我的初中語文老師》范文；

好我的初中語文老師作文500字概況

• 作者：沈御杰
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時(shí)47分

我的初中語文老師是一位年輕的女教師，她有一頭橘黃色的卷發(fā)，她有一雙大大的眼睛，不粗也不洗的眉毛，小小的嘴巴。

我剛開始的時(shí)候，我覺得她講課的方式可能和小學(xué)一樣，可是一上課，我卻知道我想錯(cuò)了，他講課的方式跟小學(xué)老師講的不一樣，他上課的時(shí)候只有重點(diǎn)才往黑板上寫，其他靠嘴說，你聽，如果覺得他重要就會(huì)記到書上，如果上語文老師的課，就不可以走神兒，要不然筆記跟不上，或者作業(yè)聽寫不會(huì)，因?yàn)樗v課的時(shí)候把所有的詩句或課文講得十分的清楚明白。下課幾乎都不用背了，所以你要是不聽課的話下課又得背詩、文言文，還得寫作業(yè)，寫作業(yè)還有可能不會(huì)，還得請教別人，請教多人，別人煩了，就不告訴你了。因此上課一定要集中精力，可是后來我慢慢的熟悉了。這種講課方式后，我便喜歡上了這種講課方式，因?yàn)檫@種講課方式你必須集中精力去聽才可以聽懂記在書上，下課后復(fù)習(xí)。你若不注意聽下課沒法復(fù)習(xí)，又沒做筆記，又不會(huì)寫作業(yè)。

我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡語文老師了，喜歡她講課的方式，喜歡她講課時(shí)提出問題的樣子，他提問題的時(shí)候，我的臉仿佛變成了問號(hào)，當(dāng)我們把問題解答了時(shí)，她會(huì)舒心得笑一笑再講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂45分鐘就是這樣過去的。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 沈御杰   時(shí)間：2025-6-15 05:47