文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《小木船》有感500字作文？今天,老師在課堂上給我們講了《小木船》的故事,聽完故事,我深受啟發(fā)。這個故事告訴我,友誼在生活中是多么的重要?！缎∧敬分v的是小作者和他的好朋友陳明因為小木船產(chǎn)生矛盾的故事：一天,小作者和陳明在一起做小木船,小作者拿起陳明做的小木船看了看,一不小心,他把陳明做的小木船掉到了地上,小木船摔壞了。以下是丁堯?qū)懙摹蹲x《小木船》有感》范文；

好讀《小木船》有感作文500字概況

• 作者：丁堯
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月16日 10時35分

今天,老師在課堂上給我們講了《小木船》的故事,聽完故事,我深受啟發(fā)。這個故事告訴我,友誼在生活中是多么的重要?！缎∧敬分v的是小作者和他的好朋友陳明因為小木船產(chǎn)生矛盾的故事：一天,小作者和陳明在一起做小木船,小作者拿起陳明做的小木船看了看,一不小心,他把陳明做的小木船掉到了地上,小木船摔壞了.陳明很生氣，推了小作者一下,他又踩到了陳明的小木船上,小木船被踩碎了。陳明哭著讓他賠,他對陳明說：“對不起”,陳明把他的小木船摔到地上踩了兩下,提起書包嗚嗚的哭著走了。過了幾個星期,陳明跑到小作者那兒,送給了他一只小木船,對他說：“明天我就要搬家了,這只小木船送給你，留做紀(jì)念。”說完陳明就走了。我的生活中也有這樣的事情,我上二年級的時候,有一次,我們的小組在做值日,杜建雙不小心把水灑到我的身上,我很生氣,他對我說：“對不起”,我不理他,從這以后我不跟他玩了。有一次,我寫作業(yè),有一道題我不會做,他看到了,主動過來幫助我,在他的幫助下，我很快做完了這道題。從此,我們又成為了好朋友。我覺得大家應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,這樣就沒有矛盾了

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 丁堯   時間：2025-6-16 10:35