文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《生死攸關(guān)的燭光》有感500字作文？讀完這篇文章后，我為伯瑙德一家捏了一把冷汗，如果沒有那個(gè)杰奎琳的沉著勇敢，不知他們一家的命運(yùn)將是如何，杰奎琳的勇敢沉著讓我大為震驚，甚至連她母親都沒有辦法能辦到的事，她也辦到了。杰奎琳勇敢就體現(xiàn)在：她敢于和蓋世太保提出要求。以下是鐘菊芳寫的《讀《生死攸關(guān)的燭光》有感》范文；

好讀《生死攸關(guān)的燭光》有感作文500字概況

• 作者：鐘菊芳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月15日 20時(shí)55分

讀完這篇文章后，我為伯瑙德一家捏了一把冷汗，如果沒有那個(gè)杰奎琳的沉著勇敢，不知他們一家的命運(yùn)將是如何，杰奎琳的勇敢沉著讓我大為震驚，甚至連她母親都沒有辦法能辦到的事，她也辦到了。

杰奎琳勇敢就體現(xiàn)在：她敢于和蓋世太保提出要求。她的母親和哥哥幾次想從德國軍官手中奪回那支生死攸關(guān)的蠟燭，可是每次都失敗了，幼小的她沒有因此而放棄，想盡辦法，終于想出了一個(gè)與自己年齡相符合的好辦法，以自己“幼小害怕”的心理戰(zhàn)勝了困難和一切挑戰(zhàn)，她裝作很怕上樓的樣子，其實(shí)她的內(nèi)心是很勇敢的。不然， 她早就被德國軍官那氣勢洶洶的樣子所嚇倒了。

杰奎琳沉著則體現(xiàn)在：她把蠟燭拿倒手后，并沒有慌慌張張地跑上樓，而是鎮(zhèn)定地走上了樓，這樣德國軍官就沒有看出破綻來，蠟燭熄滅了，德國軍官就沒有必要再使用那支蠟燭了。絕密情報(bào)也因此而得救了。

我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)杰奎琳那種沉著、冷靜、機(jī)智、勇敢的精神，正因?yàn)樗兄@樣的精神，不僅救了全家三條命，更重要的是她拯救了德國人要搜尋的絕密情報(bào)。我與杰奎琳的年齡相仿，如果這件事發(fā)生在我的身上，我會(huì)怎樣去對付這件事呢？我想我不一定會(huì)像她那樣如此地機(jī)智和冷靜，所以我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 鐘菊芳   時(shí)間：2025-6-15 20:55