文章摘要：小學(xué)作文500字:怎么寫好校園戀情系列：不語的白樺林500字作文？此后，婷兒和麟兒倆人走得更近了。和婷兒同住一宿舍的同學(xué)，看到婷兒和麟兒走得越來越近，都覺得他們倆人已經(jīng)由同學(xué)發(fā)展成為戀人了。但是婷兒卻一直否認(rèn)，并不斷地為自己辯解?？墒牵还苕脙涸鯓臃裾J(rèn)、辯解，大家都不相信婷兒和麟兒目前的關(guān)系，只是普通的同學(xué)或朋友這么簡單。以下是楊一祖寫的《校園戀情系列：不語的白樺林》范文；

好校園戀情系列：不語的白樺林作文500字概況

• 作者：楊一祖
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年10月14日 00時14分

此后，婷兒和麟兒倆人走得更近了。

和婷兒同住一宿舍的同學(xué)，看到婷兒和麟兒走得越來越近，都覺得他們倆人已經(jīng)由同學(xué)發(fā)展成為戀人了。但是婷兒卻一直否認(rèn)，并不斷地為自己辯解?？墒?，不管婷兒怎樣否認(rèn)、辯解，大家都不相信婷兒和麟兒目前的關(guān)系，只是普通的同學(xué)或朋友這么簡單。而就在不久后，班里的一部分同學(xué)就肯定了倆人正在談戀愛！

婷兒和麟兒走在一起，倆人嘻嘻哈哈地聊天。走了不到二十米的路程，麟兒就主動替婷兒搬凳子，婷兒空著手，輕輕松松地向前走著。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，婷兒平時和Y走得很近，她們是形影不離的好姐妹，而這個時候，Y走在婷兒的后面，和婷兒相隔五六米......

就在這個晚上，不少人拿出證據(jù)，肯定地說，婷兒和麟兒在談戀愛！

證據(jù)一：倆人最近走得越來越近了，一起逛街、買衣服、吃飯......

證據(jù)二：麟兒幫婷兒搬凳子。婷兒沒有受傷，也沒有身體不適。麟兒為什么給婷兒搬凳子？如果真的只是一般的同學(xué)關(guān)系，為什么只給婷兒一個人搬凳子，不給別的女生搬？

證據(jù)三：婷兒平時和Y走得很近，她們是感情很好的姐妹，而婷兒把Y遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，和麟兒走在一起......

就這樣，婷兒和麟兒談戀愛在班里暗地傳開。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 楊一祖   時間：2021-10-14 00:14