文章摘要：驚喜作文500字:怎么寫好給老師的驚喜500字作文？蕭瑟的秋風刮過我們的校園，卷走了幾片已發(fā)黃的樹葉。如此蕭索的一天，可我們班中卻是一片歡喜。對比手法用得好。?同學們都有些偷偷摸摸地張燈結(jié)彩。知道他們在干什么嗎?！芎唵?，大家都在準備為班主任陳老師慶祝生日。以下是徐琨寫的《給老師的驚喜》范文；

好給老師的驚喜作文500字概況

• 作者：徐琨
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年11月18日 20時30分

蕭瑟的秋風刮過我們的校園，卷走了幾片已發(fā)黃的樹葉。如此蕭索的一天，可我們班中卻是一片歡喜。對比手法用得好。

?同學們都有些偷偷摸摸地張燈結(jié)彩。知道他們在干什么嗎？————很簡單，大家都在準備為班主任陳老師慶祝生日?！皬垷艚Y(jié)彩”?這個詞用得好?！?噓！陳老師來了！”在門口“望風”的同學十分夸張地告訴大家。

教室便安靜下來。所有的同學都坐回到自己的位置上。 “同學們早————”陳老師熟悉而溫暖的話語又一次傳入我們耳中。剛推門進來，她就愣在了哪里。

教室里一片喜慶。彩紙，掛滿了整間教室；氣球，高高懸在風扇上。講臺放著一個大蛋糕。我們打開了一條橫幅。

齊聲高喊：“陳老師生日快樂！” 陳老師的眼圈紅了：“你，你們這是干什么？還不趕緊拿出語文書，讀早讀？”說完，已有的嗚咽了。通過陳老師的表情，語言可知陳老師被感動了。?她看了看講臺上的大蛋糕，提了下來?！翱斐园?！別浪費了……….” 我們拿碟子，裝蛋糕，靜靜地，心里卻開心極了。

陳老師忽然想起了什么：“對了，你們回去，一人寫一篇作文，就叫《記一次早讀》?！闭f完，臉上又掛上了一副狡黠而幸福的微笑。 我們裝出一副苦笑的表情，可心底，卻如吃了蜜一般，很甜……… 廣州市越秀區(qū)培正小學六年級 彭楚薇 指導老師 張世軍 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者：小學六年級學生（3）班 徐琨   時間：2023-11-18 20:30