文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好如果我是神筆馬良500字作文？2010年4月14日青海玉樹發(fā)生了7。1級大地震，一瞬間房倒屋塌，到處一片廢墟。頃刻間，許多鮮活的生命被壓在廢墟下面。大地震摧毀了人們幸福的家園，許多寶貴的生命瞬間與世長辭。突如其來的大地震，使人們無家可歸，孩子們無法上學，許多人們失去了親人，傷心悲痛的淚水奪眶而出。以下是劉乙默寫的《如果我是神筆馬良》范文；

好如果我是神筆馬良作文500字概況

• 作者：劉乙默
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時18分

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震，一瞬間房倒屋塌，到處一片廢墟。頃刻間，許多鮮活的生命被壓在廢墟下面。大地震摧毀了人們幸福的家園，許多寶貴的生命瞬間與世長辭。突如其來的大地震，使人們無家可歸，孩子們無法上學，許多人們失去了親人，傷心悲痛的淚水奪眶而出。在那一幅幅慘不忍睹的情景中，搜救隊員們像一顆顆閃爍的流星努力拼搏在搜救場上。如果我是神筆馬良，我一定帶著神筆飛速趕往災區(qū)。

如果我是神筆馬良，趕往災區(qū)后，先給活下來的幸存者畫許多應有盡有的生活必需品，使他們能夠和往常一樣正常生活。我還要畫一座座堅固的房子，使災區(qū)的人們免遭余震的襲擊。我要畫許許多多先進的搜救儀器，幫助那些搜救隊員尋找被埋在廢墟下的生還者，為災區(qū)盡自己的一份微薄的力量。

如果我是神筆馬良，我要畫一座座拔地而起的學校，讓災區(qū)的孩子像往常一樣高高興興、快快樂樂地去學校上課，讓他們盡快從地震的陰影中走出來。

如果我是神筆馬良，我最希望、最祈盼的就是能讓在地震中失去寶貴生命的人死而復生。大地震拆毀了多少個幸福美滿的家庭，如果我的神筆能讓死去得人們死而復生，那神筆多么美妙，又有多少個家庭能再聚團圓呀！

??！如果我是神筆馬良，那么災區(qū)的人們就不會遭受那么多的災難了！

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作者：小學五年級學生（3）班 劉乙默   時間：2025-6-16 17:18